准备材料：废旧的纸杯，彩纸，毛根，胶水，剪刀。制作过程:1.取一个废旧纸杯。2.用剪刀将想设计的图案需要的比如：鼻子，嘴巴等等剪出来。3.用胶水将其剪好的图案粘贴在纸杯上。4.最后用毛根给小动物们装饰一下耳朵，

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一、案例描述： 　　在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”。

标签：幼儿园教师,教学案例及反思   类别：教学反思   浏览次数：6599次

　【活动目标】 　　1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境，通过想象用绘画表现蚂蚁的家。 　　2、发展幼儿的想象力和对空间的表现能力。

标签：幼儿园大班,美术活动,蚂蚁的家   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6599次

幼儿园睡眠室布置4

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一、设计意图： 我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果 时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则，养成不乱丢垃圾的好习惯，特设计了此次活动。

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在幼儿园语言教学中，儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是，儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物

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幼儿园大班儿歌教学：小蚱蜢学跳高

标签：幼儿园,大班,儿歌,教学,小蚱蜢,学跳高   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6596次

苏霍姆林斯基曾经说过：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”在各类教育中，幼儿教育尤其需要家长的配合和支持。家长参与幼儿园管理和教育是幼儿园完成教育任务，提高保教质量的重要保障。

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小朋友们在操场上户外活动，博博奶奶又隔着幼儿园的开放式护栏在外面大声喊：“博博，来，到奶奶身边喝口水!”奶奶这一喊，博博马上就扔下了手中的活动器具，跑到护栏边撒起娇来：“奶奶，我想玩东东手里的高跷．你跟老师说……”博博从出生开始就一直由奶奶抚养，她对这个孙子是万般宠爱，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。

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家庭因素 　　有研究发现儿童的心理理论的发展和兄弟姐妹的数量以及兄弟姐妹之间关系的类型相关。Ruffman等的研究表明，家庭成员内，特别是父母与子女间的言语交流与儿童的心理理论的发展有重要影响。

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