标签：植物,蔬菜,土豆   类别：人体奥秘   浏览次数：1945次

●在探索型主题活动中，教师如何运用对话技巧来处理各种情况? ●师生的对话对幼儿的探索有何影响? 实录一 通过查有关鸟的资料，孩子们解决了他们上次提出的疑问，得出了自己的结论：美丽的是爸爸，不漂亮的是妈妈。 “孔..

标签：玩球的艺术   类别：教学互动   浏览次数：1945次

是教师提高了我的教育能力 作为校长与园长，对教师的教育教学情况进行评析与指导，提高教师的教育能力，这是校长职责工作。为此，校长自己就要成为教育行家，提高自己的教育教学能力。校长如何提高自己的教育能力呢？学..

标签：教育能力   类别：管理策略   浏览次数：1945次

孩子厌食的几种原因

标签：孩子,厌食,原因   类别：科学饮食   浏览次数：1945次

资源共享：妈妈忙过年

标签：资源共享,妈妈,忙过年   类别：资源共享   浏览次数：1945次

幼儿园教师教育随笔：“老虎”的大嘴巴

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老虎,大嘴巴   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1945次

幼儿故事：小熊种草莓

标签：幼儿,小熊,草莓   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1945次

中国教育部部长袁贵仁表示，“十二五”期间，全国31个省(区、市)以县为单位编制实施学前教育三年行动计划，将新建、改扩建幼儿园9万多所，新增在园规模500多万人。

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在教研活动中，一个完整的问题解决过程应该包含教研前的充分准备、教研中的平等对话与思维碰撞，以及教研后的行为跟进。其中，行为跟进直接体现了教研活动的效果。“研课”在幼儿园的日常教研活动中占有相当大的比例，也是最能反映这一过程的教研内容。

标签：幼儿园园本教研,亦教亦研,连环跟进   类别：园本教研   浏览次数：1945次

　　因区督学的特殊身份，有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况，直接学

标签：管理,本质,核心,要务   类别：管理策略   浏览次数：1945次