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兔场杜叔叔喂兔 喂了5只白兔4只灰免 猪场陆叔叔喂猪 喂了1只大猪8只小猪 问杜叔叔喂兔多 还是陆叔叔喂猪多
标签:绕口令 类别:绕口令 浏览次数:2600次
不听话的小花猫
标签:童话故事,小花猫 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2600次
圣诞节:圣诞老人7
圣诞节:圣诞老人7 编辑:iris
标签:圣诞节,圣诞老人 类别:节日 浏览次数:2600次
家长资源的管理策略
标签:家长资源,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:2600次
孩子只看别人的缺点怎么办?
孩子只看别人的缺点怎么办?
标签:孩子,别人,缺点 类别:资源共享 浏览次数:2600次
容易产生的男孩性健康误区
容易产生的男孩性健康误区
标签:男孩,性健康,误区 类别:身体发展 浏览次数:2600次
粗粮细作:奶香玉米汁
粗粮细作:奶香玉米汁
标签:粗粮细作,奶香,玉米汁 类别:科学饮食 浏览次数:2600次
幼儿教师教育随笔:谁的办法好就听谁的
我曾经设计了大班双圈集体舞教学活动“葡萄丰收”,用具有新疆风格的歌曲《娃哈哈》配乐,以双圈S形穿插的队形变化来模拟在葡萄架下摘葡萄的情境,让幼儿体验不断变换舞伴所带来的快乐。
标签:幼儿教师教育随笔,谁的办法好,就听谁的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2600次
发展情绪比发展认知更重要
●发展情绪比发展认知更重要:出生后第一个6年里,发展情绪比发展认知更重要。因为它会帮助儿童建立自己和自己的关系,帮助儿童进入自己的内心世界,儿童也需要借此得出他内在世界对外在世界的反应。
标签:社会性发展,发展情绪,发展认知 类别:社会性发展 浏览次数:2600次
幼儿园管理“情比天高”
女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此,管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度,正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点,激发教师的工作积极性,
标签:制度,有情,无情 类别:管理策略 浏览次数:2600次

