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活动目标: 1.对期中开课情况进行适时的评价,帮助老师们理清思路,总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式,明确概念。 3.探讨适合的歌唱教学策略,对歌唱教学感兴趣。
标签:园本教研,歌唱教学,策略研讨 类别:园本教研 浏览次数:3415次
幼儿文学欣赏:小朋友的童诗——爆炸头
幼儿文学欣赏:小朋友的童诗——爆炸头
标签:幼儿文学欣赏,爆炸头 类别:儿歌 浏览次数:3415次
幼儿园活动区布置:美工区制作
幼儿园活动区布置:美工区制作
标签:幼儿园活动区布置,美工区制作 类别:活动区布置 浏览次数:3415次
幼儿园大班主题活动:我的毕业DIY
设计意图大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了“我的毕业DIY”主题活动,本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
标签:幼儿园大班,主题活动,毕业DIY 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3415次
秋季如何给幼儿预防干燥问题?
秋天人们会出现鼻燥、唇干、咽痛等秋燥的症状。专家提醒,如果总是眼干难受、口干发燥,则要当心干燥综合征,这是一种常见的自身免疫性疾病,必须由医生治疗。 一、秋燥:补水为主辅以食疗 秋燥症主要靠预防,应从精
标签:卫生保健,疾病预防 类别:疾病预防 浏览次数:3415次
教育叙事:改变,从自身开始
每学期,幼儿园都会迎来一批又一批来自全国各地的幼教同行,大家迫不及待地看着、听着、记着,操持着手中的摄像机、照相机和录音笔,恨不能把所有的一切都收入囊中……
标签:教育叙事,改变,从自身开始 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3414次
给幼儿评语的“三忌四宜”
幼儿评语是教师对幼儿在园一学期来学习、生活等方面的评价,是家园联系的重要方式之一。通过评价,家长能够了解幼儿的发展状况,知道幼儿的优点和不足,知晓幼儿努力的方向。
标签:幼儿教育评价,幼儿评语,三忌四宜 类别:教育理论 浏览次数:3414次
实践智慧:幼儿教师专业成长的基础
幼儿教师的专业成长乃是其健全人格和实践智慧的生成过程。我国著名学者钟启泉教授认为:“真正意义上的教师专业成长不是基于行为主义基础之上的教师能力本位的发展,而是基于认知情境理论的‘实践智慧’的
标签:专业成长,教师专业进步,成长的基础 类别:队伍建设 浏览次数:3414次
幼儿园环境布置:吊饰布置----幼儿作品展
幼儿园环境布置:吊饰布置----幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,幼儿作品展 类别:活动室布置 浏览次数:3414次
幼儿教师随笔:教会幼儿与同伴交往
交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用”,随着儿童越来越早地进入学前教育机构,儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径。同伴关系是发展社会能力的重要背景,是满足社交需要,获得社会支
标签:幼儿,幼师,交往,成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3414次

