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随着对区角活动研究的深入,我们发现其价值已不仅仅是集体活动的铺垫或延伸。但是在日常观摩中,发现其仍然存在着一些问题:计划环节教师的语言浮于表面,目的性不强;师幼互动的时机影响了幼儿活动的持久性、深人性;在分享交流时,教师没有深入提升幼儿经验等。为此,本学期我们开展了“区角活动中师幼有效互动研究”的一系列研讨活动。
标签:区角活动,师幼有效互动,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:5560次
新手型幼儿教师幼教理念(二)
你希望成为什么样的老师呢?你对自己作为幼儿老师的看法又是怎样的呢?
标签:新幼儿教师,教育理念 类别:队伍建设 浏览次数:5560次
幼儿园小班科学教案:五官
幼儿园小班科学教案:五官。初步学会自我保护的方法,培养幼儿良好的卫生习惯;养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力;知道人的五官的名称、位置和各自的作用。
标签:幼儿园小班,科学教案,五官 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5559次
幼儿园活动区布置:创设新理念下的新环境
幼儿园活动区布置:创设新理念下的新环境
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:5558次
幼儿园大班学习活动:一根羽毛也不能动
幼儿园大班学习活动:一根羽毛也不能动
标签:幼儿园,大班,学习活动,一根,羽毛,不能动 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5558次
幼儿园中班科学活动教案――给“纸宝宝”洗澡
幼儿园中班科学教案――给“纸宝宝”洗澡 活动目标 1、感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。 ..
标签:中班科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5557次
家园共育:如何减轻新生入园时家长的入园焦虑
幼儿的分离焦虑已经成为每年新生人园时幼儿园和家长非常重视和关心的问题,也被教育工作者视为教研工作的重点。但是新生人园时是否只在幼儿身上存在分离焦虑呢?作为家长,面对与幼儿的分离又会有什么样的问题呢
标签:入园焦虑,家长 类别:资源共享 浏览次数:5557次
家园共育:家长园地2
北京市劲松第一幼儿园――展示橱窗,家园共育
标签:家园共育,墙面布置,家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:5556次
卡通边框:小丑
卡通边框:小丑 编辑:iris
标签:卡通边框,小丑 类别:边框素材 浏览次数:5556次
幼儿园管理:尊重孩子,让爱更加单纯
我经常听到老师们抱怨:我们终日忙碌,却似乎总也无法真正与幼儿成为朋友,幼儿教育太难做了。我还常常看到同行们不懈地探索研究,却总也达不到目标,因此倍感沮丧。我也经常在迷茫中自问:怎样才能让幼儿教育真正成为全心全意为幼儿的教育?我为此经常反思:尊重幼儿、给幼儿自由真有那么难吗?在这里,我想和同行们聊聊我的思想和我的故事。
标签:幼儿园管理,尊重孩子,爱更加单纯 类别:管理策略 浏览次数:5556次

