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《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程:首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈,对不对呀?”“你们爱你们的妈妈吗?”“妈
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幼儿园大班社会教案:我们身边的广告
设计意图: 在信息飞速发展的今天,孩子们整天都会接触来自外界的各种信息,特别在现在丰富的广告世界中,人们都会借助广告宣传自己的商品,一些新鲜有趣的幽默广告,寓意深刻的公益广告,生动活泼的产品广告都占满了我们的
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幼儿教师教学反思:我们的祖国真大
本次教学活动是根据主题活动《祖国真大》进行展开的。在第一环节,当教师提问你看到了中国地图上有哪些地方时,有些孩子会莫名奇妙的回答我,“澳大利亚、日本、马来西亚……”。为此,我先拿过来了一个大的地球仪,地球上的各
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幼儿园中班语言教案:变音盒
【教学过程】一、实地观察感受噪声师:小朋友,我们一起到建筑工地去听一听,工地上有哪些声音?二、交流讨论噪声和乐音的不同1.提问:我们刚才到建筑工地听到了什么声音?这些声音听久了会有什么感觉?2.欣赏一段鸟鸣声和
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孩子为何爱发脾气聪明家长巧应对
一、宝宝爱发脾气的原因 1、不甘心屈服但又无法控制。宝宝自知自己是弱小的,特别是在大人们站得高高地和他说话的时候,他是多么地希望自己能够快点长高能够有大人的强大力量啊!
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教师文案教学反思:喂小鸟
音乐《喂小鸟》是一个分段式的韵律活动,共有四段,分别是小鸟和妈妈、鸟飞、喂食、大风。本活动在教师的指导用书上是在会唱歌曲的基础上开展游戏的。因此我决定把音乐游戏分成两个教学活动,第一次学唱和歌表演;第二次为音乐
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幼儿教师教育随笔:今天,老师不在
六一幼儿院是一所寄宿制幼儿园。在我一贯以来的印象中,从小班到中班,孩子们在幼儿园的生活、游戏和学习都是在老师的安排和带领下完成的。现在,我所带的班级已经升入大班,
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幼儿教师教学反思:100以内的加减法
加减法对现在的大班小朋友来说已经不是初步认识的,因为大多数幼儿都在中班、大班,特别是大班第一个学期的时候,他们已经把计算训练得很快了。
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小儿惊厥要怎样护理?
小儿惊厥,俗称抽风,多发于1-3岁。虽然发病时间短暂,但是一旦频繁发生,容易诱发严重的并发症,将给幼儿身体与脑部发育带来负面影响。那么,小儿惊厥的症状有哪些?小儿惊厥怎么办?应该如何护理?另外,如何预防小儿惊厥?
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幼儿园中班社会活动:车子俱乐部
一、活动目标: 在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念,认识不同车子的功能及特点。 二、活动准备:录音磁带 三、活动过程: 1、讲述故事《威威爱大怪手》。
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