遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭："不许哭，有什么可哭的！""停住，不许让眼泪掉下来！"

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现在，很多幼儿园都有自己的微信公众号。很多幼儿教师不仅要编写微信，还要使用美拍、美篇等等图文编辑工具，记录幼儿园各类活动，并及时发布。这些新媒体一方面可以让我们随时随地记录孩子活动片段、秀出孩子们的精彩瞬间。但另一方面，也成了教师们的新负担。在备课以及写观察记录、教育笔记、论文等之外，幼儿教师又多了一项案头工作。

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对于大班的孩子来说，《小树叶》这首歌曲歌词比较简单，容易理解。难的是让孩子唱出小树叶的情感变化，这需要提高孩子对歌曲的表达能力。那么，如何培养幼儿对歌曲的表达能力呢?1.出示图谱，生动讲述歌词内容,初步想象歌曲

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1424次

孩子开始上学了，必须要过的一关就是背诵九九乘法表。这个时候家长们要如何帮忙孩子背诵这个乘法表呢？下面我们一起来看看那些小窍门吧！

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春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？” 祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的！” 平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他..

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童话故事：七十二变

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升入大班后，孩子们似乎真的长大了，不但个子长高了，而且可能受到周围成人的教育和鼓舞，自我意识也增强了，当看到孩子们吃饭有进步，我总是会夸奖道“哇!你今天吃饭又快又干净!老师很高兴”，“嗯，因为我已经是大班哥哥/姐姐了”。听听，这就是孩子们自我意识的体现。

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性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。

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户外活动时孩子们正玩得起劲，“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原先是一颗蒲公英种子。

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在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。回顾六年的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。汗水和泪水幻为雨露，滋润着幼苗，同时也收..

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