搜索一下 ,共有47999条记录
幼儿故事:健健捏泥巴
标签:幼儿故事,健健,捏泥巴 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1921次
孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
现实生活中有不少的孩子对老师有抵触的心理,为此他们不喜欢上这位老师的课程,更不愿意去学习这门课,那么引起孩子对老师产生抵触情绪的原因是什么呢?家长应该如何纠正呢?
标签:孩子,老师,抵触心理,怎么办 类别:教学互动 浏览次数:1921次
园长致青年教师——因有绪而有序
年轻教师课堂: 维是一名刚毕业的新老师,个性开朗充满阳光。正如她所言:刚踏进教室,内心充满了激情,每天有浑身使不完的劲,而且内心充满自信:只要努力,就会成功!可昨天下午她沮丧地来到办公室向我倾诉:刘老
标签:有绪,有序,年轻教师 类别:队伍建设 浏览次数:1921次
沟通=70%情绪+30%内容,园长你会沟通吗?
狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。” 
标签:沟通,情绪,内容 类别:队伍建设 浏览次数:1921次
幼儿教师随笔:过渡表扬孩子会有什么后果
幼儿教师随笔:过渡表扬孩子会有什么后果 孩子需要表扬,但是不能过多、空泛而不准确的表扬,也会带来负面影响。那么幼儿教师或父母怎么知道自己的表扬是否恰当呢?这时候就需要通过观察孩子的表现来判断。表现1
标签:表扬,幼师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1921次
幼儿教师教育随笔:你想帮助别人吗?
并不是每个小朋友都会健健康康的,有的时候,总会有一些小朋友,因为这样那样的原因,产生一些身体上的缺陷,但这并不代表着他们就应该受到不公平的待遇。我们大班有一个小朋友叫涵涵,她天生身体不好,四肢行动不协调,说
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1921次
幼儿园小班语言活动:这是什么声音
活动目标: 1.引出幼儿对声音的好奇,提高对声音的辨别能力。 2.幼儿能完整的语句表达对声音的感受与联想。
标签:幼儿园小班,语言活动,什么声音 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1921次
用心爱孩子——教师职业道德的核心
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
标签:爱孩子,职业道德核心 类别:队伍建设 浏览次数:1921次
这是谁?(程玲玲)
一、猜猜是谁。 1、出示教师的自画像。这是谁?是怎样看出来的? 2、出示本班幼儿画像。这是我们班上的两位小朋友猜猜他是谁?你是怎样看出来的? 二、特别的朋友。 1、翻看幼儿活动材料第7页的照片。这里有三位小朋友..
标签:猜猜我是谁 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1920次
合作者―家长(王娟娟)
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的,而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程,它扩大了学习的内涵,探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签:家长是孩子的合作者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1920次

