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散步的时候,丽丽看见一只蚂蚁,叫了一声:“蚂蚁,有一只大蚂蚁。”我还没来不及做什么反应,就看见她“啪”的一脚踩死了。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2138次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:2138次
安乐国的童话
你们听着,我要告诉你们一个美丽的国家,如果有人想到那里去住,他就可以知道,这个国家在什么地方,哪里停船最合适。不过对年轻人和老年人来说,到那里去的路非常遥远,而且冬天他们觉得太热,夏天他们觉得太冷。这个美丽的..
标签:童话故事,安乐国 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2137次
儿童歌曲:金娃娃和小熊跳舞
儿童歌曲:金娃娃和小熊跳舞
标签:儿童歌曲,金娃娃和小熊跳舞 类别:儿童歌曲 浏览次数:2137次
国旗:赞比亚
国旗:赞比亚
标签:赞比亚,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2137次
专家谈孩子识字、识句问题
专家谈孩子识字、识句问题 当孩子的母语的基本能力开始形成,大概在三岁左右以后,我们非常强调孩子在学习语言的过程中的“阅读”,视听读物也是“阅读”,特别是听力读物,父母千万不要小看,听力读物对孩子的语言理解能力..
标签:识字 类别:教育理论 浏览次数:2137次
从幼儿园到小学的家庭策略
从幼儿园到小学的家庭策略 孩子从幼儿园到小学是一个较大的跨度,适应起来比较困难,家长应该提前做一些适应性的正确引导,让孩子对新的学习生活有一些初步认识。 ●利用孩子平时提出的一些问题..
标签:幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:2137次
评价中的发展观
评价中的发展观 评价观念滞后、评价角度单一、评价内容随意,是目前幼儿园进行教师工作评价时存在较多的问题。 我认为,要改善评价工作,就必须以发展性评价的观念来对待教师工作评价。以提高教师职业素养、促进职业能力发展..
标签:评价中的发展观 类别:管理策略 浏览次数:2137次
资源共享:妈妈不fair
●妈妈不fair 最近训练狗,口气习惯性比原来重。昨晚依依听完她的小故事,关了自己这边的灯,下床要去关姐姐那边的灯,我严厉地说不行,事后想想,口气像训小狗。 小娃娃很惊讶地看着我,然后走了,
标签:资源共享,妈妈,fair 类别:资源共享 浏览次数:2137次
从“会”和“不会”看幼儿自我评价能力的培养
反思是指学习者在学习活动开始前、过程中和结束后对自己的目标行为全过程以及目标行为和实际行为之间的关系进行分析、调控、总结的心理需求和行为习惯。反思的核心是“归因”,即对自
标签:幼儿,自我,评价,能力,培养 类别:社会性发展 浏览次数:2137次

