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交通标识:限高
标签:交通标识,限高 类别:生活常识 浏览次数:2889次
狮子4
狮子4
标签:狮子 类别:艺术欣赏 浏览次数:2889次
板蓝根的用药安全
板蓝根是二年生植物菘蓝的根茎部分,其叶又称大青叶,也有清热解毒作用。板蓝根含有多种氨基酸、谷甾醇、靛青、靛玉红等,具有清热解毒、凉血的功效,对多种细菌性、病毒性疾病,如流感、流脑、腮腺炎、肺炎、肝炎等有良好的预..
标签:板蓝根 类别:科学饮食 浏览次数:2889次
立足本园,创新机制,促进小教研组长成长
我们建立了小教研组长评价机制,制定了小教研组长考评表,对小教研组长组织教研活动的教研氛围、计划制订、记录反思、组织调控等方面进行综合评价,引导小教研组长善于把教研成果转化为教育常态。
标签:创新机制,促进,教研组长,成长 类别:队伍建设 浏览次数:2889次
幼儿园教师教育随笔:永远追随孩子的世界
幼儿园教师教育随笔:永远追随孩子的世界
标签:幼儿园,教师,教育随笔,追随,孩子,世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2889次
幼儿园托班美术教案:儿童乐园
幼儿园托班美术教案:儿童乐园
标签:幼儿园托班美术教案,儿童乐园 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:2889次
情感性处理策略在学习活动中的运用
在学习活动三维目标的达成过程中,情感目标的达成往往最容易被教师忽视。为此,我们尝试在幼儿学习活动中运用情感性处理策略,以有效达成情感目标。现以大班学习活动“獾的礼物”为例,来谈一谈情感性处理策略在幼儿学习活动中的具体运用。
标签:情感性处理策略,幼儿学习活动 类别:教学互动 浏览次数:2889次
满足孩子的心理需要
每位家长都希望自己的孩子幸福,可偏偏孩子的幸福感越来越低,这是为什么呢?主要原因是不少家长误读了幸福,误读了孩子。
标签:幼儿心理教育,孩子心理需要 类别:心理发育 浏览次数:2889次
风铃,叮儿当叮儿当响起来——读《小牛顿学习小百科》感
幼儿园阶段的宝宝,对外面的世界极感兴趣,总想着出去看一看,转一转,玩一玩。在这个身心发育都极其关键的时期,该给孩子什么样的教育和发展空间,保证孩子身心俱佳地健康成长呢?这,也是困扰着年轻爸爸妈妈的问题。
标签:《小牛顿学习小百科》,读后感 类别:师德与演讲 浏览次数:2889次
资源共享:孩子,我是你的——走进孩子的生活
值班结束,我匆匆地穿过大厅,走上楼梯——一个孩子站在楼梯转角的另一侧,手扶着栏杆,俯身侧头看着我:“你是那个——”她一脸兴奋的笑,话说到一半却又停下来不说了,似乎在等待我接着说下去。
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