为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管..

标签：教研工作总结   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：13376次

幼儿园安全标识图片：当心易燃物火灾

标签：安全标识,火灾,易燃物   类别：生活常识   浏览次数：13373次

倾听就是细心听别人说话，是幼儿接触社会、接受信息的手段之一。

标签：幼儿,倾听习惯,养成,策略   类别：习惯养成   浏览次数：13372次

北京芳群第二幼儿园玩教具制作：动物家园

标签：玩教具制作,动物家园   类别：纸制品制作   浏览次数：13371次

幼儿园手工制作：石头卡通画 编辑：Fay

标签：幼儿园手工制作,石头绘画,   类别：其他材料制作   浏览次数：13370次

交流分享是角色游戏中一个非常重要的环节，是教师和幼儿交流游戏中的感受、分享游戏中的情感和经验的平台。交流分享开展得是否成功有很多因素，其中怎样取舍游戏中观察到的零零总总的幼儿行为，提取有价值的内容进行讲评，教师需要进行深入的思考。

标签：幼儿教师教育随笔,角色游戏交流分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：13367次

标签：水墨画   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：13366次

幼儿园玩教具制作：易拉罐制作

标签：玩教具制作,易拉罐   类别：废旧材料制作   浏览次数：13366次

【设计意图】 　　走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。

标签：幼儿园大班,游戏活动,走迷宫   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：13366次

案例1 刚上小学的女儿在集体跳长绳时经常举起胳膊跳，老师怕绳子打到她，提醒她：“乐乐，把手放下!小心打到你!”两次提醒后，孩子还是依然如故。

标签：个案分析,孩子融入集体   类别：观察记录   浏览次数：13363次