设计思路： 《小红帽》是一个孩子们十分熟悉的童话故事，用孩子们喜欢熟悉的故事来改编成戏剧的剧本是我前阶段尝试的活动形式，依据前几次与孩子们一同创编剧本的经验，我一直在寻找契机来吸引孩子们积极地参与创编与表演..

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分享，作为幼儿游戏的重要环节，教师要给予充分的重视，应使之成为幼儿经验分享的平台，表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想：只要把握年龄特征，把握游戏特质，就一定能实现“快乐地游戏，有效地学习”的课程理想。

标签：娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式   类别：教学互动   浏览次数：3966次

幼儿园中班语言活动：芽

标签：幼儿园,中班,语言活动,芽   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3966次

一、不同的教育传统 中国的教育注重对知识的积累和灌输，注重培养学生对知识和权威的尊重，注重对知识的掌握和继承，以及知识体系的构建。相比较，美国则更注重培养学生运用知识的实际能力，注重培养学生对知识和权威的质疑、批判精神，注重对知识的拓展和创造。

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生命奥秘：为什么强光也会引起近视？ 眼睛是人体的一个奇妙的器官，它有分辨光线强弱、颜色和物体远近、大小、形态的能力。在正常情况下，对强弱不同的光线与远近不同的物体，眼球都会作相应地调节。许多人知道光线不足会造成..

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为给幼儿创设一个自由、宽松、和谐的环境，充分发挥幼儿园环境教育的作用，陈庄镇付窝幼儿园开展了区角活动展示。

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教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如"三十六"则三十六号学生应立即起来并用英语报数"thirty-six"，然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来，用英语说"thirty-five"和"thirty-seven"。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，

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设计意图： 小班的幼儿对外界新鲜的事物十分感兴趣，可是对于生活中常常看见、听见的事物常常会忽视，就如我们吃完东西的瓶子小朋友们往往会吃完了就扔了，不会对其产生兴趣，所以我在活动的开始先以幼儿生活中常听到的声音来

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配班是幼儿教师在园合作的一种主要形式，配班成功与否往往关系到幼儿园班级教学工作的成败。影响幼儿教师配班的因素除了幼儿园的相关外部保障机制外，还包括与幼儿教师自身相关的各种内在因素。

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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