为了激发幼儿个性潜能，凸显幼儿园办园特色，我园以《上海市学前教育课程指南》为依据，在完善基础性课程的基础上，设置了拓展性课程——多彩表演，即让幼儿通过感受各种生活情景，学习儿童文学作品、音乐、歌舞、美术等，积极主动、富有创造性地表演自己所获得的感受与认识，体验表达的乐趣，获得表演的经验。

标签：幼儿,多彩表演,成长   类别：音乐教育   浏览次数：4013次

幼儿园家园联系栏布置：家园手拉手

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4013次

运动会是常见的幼儿园大型活动。在以往的运动会中，我们往往把重点放在激发幼儿的运动兴趣，使幼儿体验运动的快乐上。因此，在项目设计上注重趣味性和幼儿的参与性，倡导人人有奖、快乐运动。

标签：幼小衔接,幼儿情感发展,健康运动   类别：幼小衔接   浏览次数：4013次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“苹果树”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,苹果树   类别：活动室布置   浏览次数：4013次

　　【活动目标】　　1、认识螺旋线波折线波浪线，了解线条基本画法。　　2、通过感受音乐的节奏快慢，舒缓有力等，运用肢体动作表达某种线条。　　3、幼儿喜欢参与艺术活动，并勇于表现自己。　　【重点难点】了解线条基本

标签：托班教案,音乐教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：4013次

标签：玩教具制作,废旧材料制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：4013次

【活动目标】1、通过活动感受集体作画的乐趣。2、养成良好的作画习惯。3、体验用手指作画的不同感受。【活动准备】教师准备水粉颜料、抹布若干。【活动过程】1、教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。提问

标签：幼儿园教案,托班教案,美术教案   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：4013次

幼儿园环境布置墙面：我认识的动物​

标签：墙面布置,幼儿绘画,动物   类别：活动室布置   浏览次数：4012次

幼儿教师观察笔记――有趣的哈哈镜 在我组织孩子们喝水的时候，王琛端着杯子走过来对我说：“王老师，你瞧，这杯子壁像不像面镜子?”我看了看，笑着问他：“你觉得呢?”话音刚落，正在喝水的几位小朋友都争着回答：“..

标签：幼儿教师观察笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4012次

主题：我和我周围的人分主题：我的家人和朋友活动名称：不再麻烦好妈妈活动目标： 1、能大胆想像用动作表现歌曲。2、尝试创编歌曲《不再麻烦好妈妈》，感受独立的自豪。 活动重难点： 重点：能大胆想像用动作表现歌曲。 ..

标签：幼儿园大班主题活动 妈妈   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4012次