搜索一下 ,共有47999条记录
数学是对结构与关系的抽象,规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动,是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动,幼儿可以体验和概括事物的内在规律,促进逻辑推理和抽象概括能力的发展,锻炼数学思维。
标签:规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域 类别:数学教育 浏览次数:4258次
幼儿园托班艺术领域:音乐活动——碰一碰
活动目标: 1、认识、区别身体各部位,启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作,并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 2、喜欢参与音乐活动,在活动中感到快乐和满足。 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。
标签:幼儿园托班,艺术领域,碰一碰 类别:幼儿园托班艺术教案 浏览次数:4258次
幼儿园中班美术优秀教案:水声
幼儿园中班美术教案:水声 设计思路: “水”是孩子们最喜欢的,生活在江南的幼儿对水更有深刻的感受,平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计了融认知、情感、表现为一体的关于水的探索活动,旨在引导幼儿..
标签:幼儿园中班美术教案,水 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4257次
幼儿园小班主题活动:树叶(优质课)
幼儿园小班主题活动:树叶(优质课) 户外活动时,我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的,像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里,那棵树上有好多这样的树叶呢!”真没想到孩子对树叶的兴趣这么高..
标签:小班主题活动 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:4257次
园本教研:教研案例一:沉与浮
在全区的教研活动中,中班科学活动“沉与浮”足足用了40分钟。活动的第一环节,幼儿在教师的指挥下亦步亦趋,很被动;活动的第二、三环节,幼儿的思考和操作活动多次出现偏离原定目标的现象,但教师未作必要的干预;活动的第四环节,教师没有进行任何形式的总结评价,幼儿也没有完成任务。
标签:园本教研,教研,案例,沉与浮 类别:园本教研 浏览次数:4257次
表演游戏中——教师的推动策略
以往,教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平,往往在幼儿的表演游戏中,采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。
标签:表演,游戏,教师,推动,策略 类别:教学互动 浏览次数:4257次
幼教格言
幼教格言
标签:幼教,格言 类别:生活百科 浏览次数:4257次
幼儿园活动区布置:自然角——瓜果乐园
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果 类别:活动区布置 浏览次数:4257次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小飞碟
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小飞碟
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小飞碟 类别:废旧材料制作 浏览次数:4257次
纸质玩教具:色谱蝴蝶
大多数孩子都经常玩混合绘图颜料或橡皮泥的游戏,现在这个小实验中我们将探索色谱法(分离混合物)。我们将使用咖啡过滤纸来分离记号笔中的各种色素,看看每个颜色了!材料记号笔、白色咖啡过滤纸、铅笔、几杯水、黑色毛根、细
标签:玩教具,纸质玩教具 类别:纸制品制作 浏览次数:4257次

