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幼儿园环境布置楼道：幼儿手工作品展 编辑：cicy
标签：环境布置,走廊,手工作品 类别：楼梯与走廊 浏览次数：4549次
幼儿体育活动组织的科学性
幼儿体育活动组织的科学性，就是根据幼儿的年龄特征和个别差异，依据科学、全面的体育目标，合理安排适宜的活动内容和适度的运动量，按照循序渐进、动静交替的原则，有针对性地指导幼儿动作发展，从而促进其身体机能和运动能力的提高。
标签：体育活动,幼儿体育,活动组织 类别：健康教育 浏览次数：4549次
幼儿园环境布置：吊饰布置——小蜜蜂
幼儿园环境布置：吊饰布置——小蜜蜂
标签：环境布置,吊饰,蜜蜂 类别：活动室布置 浏览次数：4549次
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展 类别：楼梯与走廊 浏览次数：4549次
植物叶子上的叶脉有什么用？
植物的叶子上都有各种形状的纹络，这些纹络有的平行延伸，如稻子的叶，有的是扇状的，如银杏的叶，而大部分植物则是网状的。这些纹络就是叶脉。 也许你会问：叶脉究竟有什么用处呢？可不要小瞧叶脉，它的用处可大啦，它是养..
标签：幼儿百科,叶脉 类别：植物田园 浏览次数：4548次
幼儿园环境布置墙面：小朋友手拉手
幼儿园墙面布置：小朋友手拉手
标签：墙面布置,环境布置,手拉手 类别：活动室布置 浏览次数：4548次
幼儿园环境布置吊饰：玩具城
幼儿园走廊吊饰：玩具城 编辑：iris
标签：吊饰,布艺,走廊 类别：楼梯与走廊 浏览次数：4548次
幼儿“咬人”行为矫正的个案研究
促进每个幼儿在原有水平上的发展是幼儿教育的基本原则。用高度的爱心和责任心去观察、研究、矫正儿童的问题行为，设立个案，探究不良行为习惯的形成原因，寻求有针对性的教育对策，实施行为矫正的追踪教育，对全面提高幼儿素质，促进每个幼儿在不同水平上的发展，有着不可替代的理论和实际操作意义。
标签：幼儿,咬人,行为,矫正,个案研究 类别：观察记录 浏览次数：4548次
小家庭与大社会——小班混班角色游戏的实践
在以往的角色游戏中，小班幼儿常常表现出适应性较弱，对本班教师依赖性强，游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中，小班幼儿可玩的空间变大了，可玩的东西增多了，还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性，逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”，并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。
标签：小家庭与大社会,小班混班,角色游戏 类别：区域游戏 浏览次数：4548次
幼儿园幼儿手指游戏：手指宝宝
两个大拇指(两手成拳相对,拇指伸直)。 比比一样高(两拳相合,拇指并在一起)。 相互点点点(两手拇指向前弯曲)。
标签：幼儿手指游戏,手指宝宝 类别：手指游戏 浏览次数：4548次