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每次接小班新生的时候,我都有一个很强烈的感受:孩子越来越聪明、越来越有个性,从他们身上表现出来的问题也越来越多。
标签:案例分析,晨晨的故事 类别:观察记录 浏览次数:4597次
幼儿园生活环境布置:串项链
幼儿园生活环境布置:串项链
标签:生活环境,环境布置,串项链 类别:生活环境 浏览次数:4597次
澳大利亚幼小衔接中多元合作的实施策略
[摘要]澳大利亚的幼小衔接教育实践突出强调各利益相关者之间的合作,在澳大利亚盛行的《幼小衔接计划与实施模式》为这种合作提供了操作指南。
标签:澳大利亚,幼小衔接,多元合作 类别:外国幼教 浏览次数:4597次
幼儿园活动区布置:自然角——看看谁的种子先发芽
幼儿园活动区布置:自然角——看看谁的种子先发芽
标签:幼儿园活动区布置,自然角,种子发芽 类别:活动区布置 浏览次数:4597次
如何区分好动与多动
1、正常好动的孩子,虽然也有注意力下集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散。而多动症的孩子做不到。 2、正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。
标签:好动与多动 类别:身体发展 浏览次数:4597次
幼儿艺术百科――什么是舞蹈的基本手型?
幼儿艺术百科――什么是舞蹈的基本手型? 掌: (l)兰花掌:食指到无名指挺直,虎口收紧,拇指向中间靠拢,但不完全贴上,有一点距离。 (2)虎口掌:虎口张开,拇指根向手心用力,手指伸直,手心有一个自然的沟。其余四..
标签:幼儿艺术百科,什么是舞蹈的基本手型 类别:艺术百科 浏览次数:4596次
幼儿园区角布置:活动区材料4
幼儿园区角布置:活动区材料4
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:4596次
小班语言活动设计――蛤蟆种瓜
目标 1.愿意在同伴面前讲述自己的想法,提高口语表达能力。 2.知道种瓜是一件不容易的事,不能太着急。 准备 1.挂图。 2.故事磁带。 3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。 过程 1.倾听故事。 ..
标签:小班语言教案,讲述 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4596次
幼儿园玩教具制作:小鱼的一家
幼儿园玩教具制作:小鱼的一家
标签:玩教具制作,小鱼,吊饰 类别:编织布艺 浏览次数:4596次
面对幼儿,新幼师你准备好了吗?
作为一名新幼儿教师,虽然有很强的专业素质,虽然也曾实习过,但是现在毕竟是在一个新岗位上,有很多事情并不懂,经验更是少之又少。这样,要快速适应每天和幼儿在一起生活的这种环境,
标签:新老师入职,开学准备 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4596次

