幼儿园活动区布置：娃娃家6

标签：活动区布置,娃娃家,托班   类别：活动区布置   浏览次数：5341次

尊敬的老师：      不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园……可是，当我第一

标签：师德演讲,教师文案   类别：师德与演讲   浏览次数：5341次

幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿作品展

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：5341次

​活动目标： l.用手感知物体的软硬、冷热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言完整表述； 2.对用手触摸感知物体产生兴趣，体验触摸游戏带来的快乐。

标签：幼儿园小班,综合活动,小手摸一摸   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5341次

幼儿园里，在教师作为施动者、幼儿作为受动者的师幼互动行为事件中，“约束纪律”是9种互动行为主题中出现次数较多的一种，占互动事件总量的28％．[1]幼儿的纪律问题常常令教师头疼。

标签：幼儿园,纪律教育,思考   类别：社会性发展   浏览次数：5340次

幼儿园中班“六一”亲子游戏一组

标签：幼儿园亲子游戏,六一活动,活动方案   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：5340次

幼儿园家园联系栏布置：我动手我快乐

标签：幼儿园家园联系栏布置,我动手,我快乐   类别：家园联系栏   浏览次数：5339次

有的宝宝生气时打人，有的宝宝高兴时打人，有的宝宝不仅打人还咬人，有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……如果养成习惯，他将来怎么与别人友好相处呢？父母真为宝宝的这种“暴力&rd

标签：宝宝爱打人,心理根源   类别：心理特点   浏览次数：5339次

一般来说，一个专业人士价值的高低体现在没有正确答案的时候，或者说在缺乏相应知识的情境中，他有能力作出睿智的、合理的专业判断。教师在实践中同样需要不断分析教学中的突发事件和缘由，并及时做出专业判断以此来主导教学行为，而这些判断对幼儿身心发展必然有着巨大的影响。

标签：关键教学事件,专业判断力,教育启示   类别：教育理论   浏览次数：5339次

幼儿园家园联系栏布置：彩虹之家

标签：幼儿园家园联系栏布置,彩虹之家   类别：家园联系栏   浏览次数：5339次