用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成

作者:  来源:  上传时间:2010-12-28
一、套圈
目的:学习连加。
制作方法:
1.用彩色即时贴包装蛋糕盒。
2.在蛋糕盒的四角各挖—个孔。
3.用彩色即时贴包装不同粗细的废旧长纸筒,插入孔中。
4.根据难易程度在纸筒上贴上1~4的数字。
玩法:
2~3名幼儿手拿纸制彩圈站在指定位置,瞄准纸筒,逐个投掷5次。投中l号纸筒得一分,以此类推。最后将得分相加,得分高者获胜。
二、趣味台球
目的:学习连加。
制作方法:
1.用彩色即时贴包装蛋糕盒。
2.在蛋糕盒的四角各挖一个孔,孔旁贴上1~4的数字;在侧面各开一扇小门,并在孔下缝上开好小缝的布袋(方便拿取弹珠)。
3.用缠好即时贴的筷子做台球棒;用两色弹珠做台球;用长条状泥工板做固定台球的三角架。
玩法:
两名幼儿选择好各自不同的台球,并以猜拳方式决定先后次序。将自己的球打入洞内可得分,且可继续打球;将他人的球打入洞内不计分,且要换作对方打球。打人1号洞得1分,以此类推。最后统计得分结果,得分高者获胜。
三、拧瓶盖
目的:学习10以内数的组成。
制作方法:
1.用彩色即时贴包装蛋糕盒。
2.在蛋糕盒上挖出大小不一、可嵌入饮料瓶口的孔,将饮料瓶放入盒内,让瓶口从孔内钻出。
3.在瓶盖上写上总数,在瓶盖里与瓶口旁贴上部分数。
玩法:
根据瓶盖上的总数和瓶盖里的一个部分数,去寻找瓶口旁的另外一个部分数,找对后将瓶盖拧紧。
编辑:cicy
 

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