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幼儿园大班音乐教案:大鹿和小兔
标签:大班音乐,教案,小兔 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2559次
走出幼儿园音乐活动“非音乐化”的误区
文/北京市昌平区机关幼儿园 杨蕊 刘淑新幼儿园音乐活动“非音乐化”,是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发,但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。在“非音乐化”的音乐
标签:音乐活动,误区,情境,多媒体 类别:音乐教育 浏览次数:2559次
中班音乐活动――飞机先生(聂莉莉)
活动目标: 1、学唱歌曲,感受领唱和齐唱的演唱形式。 2、尝试合作演唱歌曲。 活动准备: 1、在日常活动中给予幼儿倾听歌曲的机会,在潜移默化中积累学唱的经验。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、飞机先生,你好! ..
标签:中班音乐活动――飞机先生 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2554次
良好的教育机智——观摩中班音乐活动“认识你呀真高兴”有感
幼儿园教学活动的组织与实施过程是教师创造性工作的过程,每一次教学、每一个活动过程是否更有效,关键在于教师的专业素养和教育机智。张静老师在施教“认识你呀真高兴”的过程中,就表现出了良好的教育机智。
标签:观摩,中班,音乐活动,有感 类别:音乐教育 浏览次数:2550次
音乐活动设计――大中国
一、活动目标: 1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 二、活动准备: 1、录音磁带。 2、大量的关于我国少数民族的图片。 ..
标签:音乐活动设计――大中国 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2546次
《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人,以美育人,让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签:冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法 类别:音乐教育 浏览次数:2539次
幼儿园大班音乐教案:京剧欣赏
【教材简解】《拾豆豆》是一首富有京剧韵味的歌曲,它的节奏鲜明、富有韵律感,描写了孩子捡豆豆的趣味画面,很适合大班幼儿学习。【目标预设】1.新授京歌《拾豆豆》,并运用多种形式让幼儿把它唱成颇具京剧韵味的京歌。&n
标签:大班教案,音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2530次
幼儿园音乐视频:找朋友
幼儿园音乐视频:找朋友
标签:找朋友歌曲 类别:儿童歌曲 浏览次数:2526次
幼儿园大班音乐教案:孤独的牧羊人
一、预设目标1、继续欣赏乐曲,体会乐曲活泼、欢快的情绪。2、了解乐曲基本的节奏型,能够看指挥用打击乐器为乐曲伴奏。3、感受集体合作演奏的快乐。二、活动准备(一)知识准备:1、幼儿已经有了牧羊的概念,了解牧羊人。
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2523次
幼儿园小班音乐活动:跟着电视来跳舞
目标: 1.尝试模仿学习视频中的舞蹈动作,丰富舞蹈动作语汇。 2.感受眼随音乐舞动身体的乐趣。 3.愿意和同伴共享活动空间。
标签:幼儿园小班,音乐活动,跳舞 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2518次