搜索一下 豆 ,共有138条记录
活动实录:《乡土材料――毛豆在学习活动中的应用》 背景: 在开展《爱我家乡》的主题过程中,我们带领幼儿参观了五厍的农业园区、走进基地、走近度假村,在亲身的体验中让他们感受家乡的发展与美丽,并随之开展了..
标签:活动实录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:3131次
为什么种土豆不用种子?
土豆学名马铃薯,也开花结籽,种籽就是小土豆,有高梁粒大小。如果种植种子,播种上不好保墒(种深了苗顶不出土,种浅了易干),种籽小而幼苗弱,苗期不好管理又收获甚微。而其块茎――土豆。用来切块种植具有节约用种,打破..
标签:幼儿百科,植物,为什么种土豆不用种子 类别:植物田园 浏览次数:3117次
幼儿园活动区布置:自然角——小豆成长记
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3100次
蔬菜标识:豌豆
蔬菜标识:豌豆
标签:蔬菜,豌豆 类别:生活常识 浏览次数:3004次
幼儿故事:彩色豆儿
幼儿故事:彩色豆儿
标签:幼儿故事,彩色豆儿 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2948次
蔬菜标识:土豆
蔬菜标识:土豆
标签:蔬菜,土豆 类别:生活常识 浏览次数:2932次
大班语言活动――着急的豆豆(聂莉莉)
活动目标: 1、理解等待的必要性。 2、用较完整的语言讲述。 活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37―38页。 活动过程: 一、豆豆玩了啥? 1、出示挂图4―1,戴帽子的小朋友叫“豆豆”,他看见有几个..
标签:大班语言活动――着急的豆豆 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2923次
幼儿教师教育随笔:豆豆学跳绳
安奈特•布鲁肖说:“每个学生都是一个独立的个体,拥有独特的天赋、技巧、优点和梦想。但是我们却常常让他们变成别人。我们拿他和他的兄弟姐妹或同学做比较。”是啊,每个孩子的能力都有差异,个性特点也迥然不同,有人“早成”,有人“晚就”。教师的工作就是不放弃每一个孩子,寻找并赞美孩子与众不同之处,精心培育他们。
标签:幼儿教师,教育随笔,豆豆学跳绳 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2913次
“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
标签:坏孩子,转变,窗边的,小豆豆,读后感 类别:党团文案 浏览次数:2912次
幼儿园环境布置:墙面布置——蚂蚁搬豆
幼儿园环境布置:墙面布置——蚂蚁搬豆
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,蚂蚁搬豆 类别:活动室布置 浏览次数:2912次

