幼儿园小班科学活动教案：有趣的核

标签：幼儿园小班,科学教案,有趣的核   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3013次

活动目标： 1、引导幼儿体验玩水的快乐。 2、激发幼儿的合作和创造意识。 3、鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。 活动准备： 所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料..

标签：小班科学活动――帮水宝宝搬家   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3010次

设计思路：在活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。一：活动目标1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；2、提高幼

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3007次

活动目标1、通过对日常生活中常见物体的操作与尝试，使幼儿初步发现感知静电现象，激发幼儿对科学活动的兴趣，2、能用较连贯、准确的语言表达自己的操作过程，并能与同伴进行交流、分享。3、培养幼儿良好的操作习惯与常规。

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3005次

作为幼儿进行科学发现和科学探究的专门场所，科学发现室自上世纪80年代中期在我国幼儿园建立以来已经基本得到普及。

标签：科学,发现室,儿童,科学活动   类别：科学教育   浏览次数：2999次

幼儿园中班科学活动：小帮手

标签：幼儿园,中班,科学活动,小帮手   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2996次

设计思路： 　　中班幼儿对调色活动很感兴趣，他们的兴趣容易停留在操作上。因此，设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会，还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，

标签：幼儿园中班,科学活动,变色魔术师   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2990次

幼儿英语教学过程，是一个循序渐进的过程，应掌握好合理科学的方式方法。　　一、活动设计要科学　　幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少，重复多、内容少。　　3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出：

标签：英语教学,趣味英语   类别：教学互动   浏览次数：2982次

【活动目标】1、让幼儿体验玩变色游戏的乐趣，产生探索的欲塑；2、初步了解两种不同的颜色混合在一起能够变成另外一种颜色。【活动准备】透明饮料瓶若干个，瓶盖若干个，颜料少许，音乐，小记录表，大记录表，水彩笔，用来验

标签：幼儿园教案,中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2982次

1、培养幼儿的科学情感和探究科学的能力。教师对幼儿实施科学教育不能只看结果，更要注重幼儿探究科学的过程。即要丰富幼儿粗浅的科学知识，更要注重培养幼儿热爱科学的情感，激发幼儿对科学的兴趣，探求科学的能力（观察能力..

标签：幼儿科学教育中应注意的问题   类别：资源共享   浏览次数：2981次