设计意图： 　　"搭桥"这一小班集体活动取材简单，只需若干把大小一样的小椅子，既便于准备，也使活动充满趣味、贴近生活。 　　活动开始，教师可出示小椅子并引出话题。

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幼儿园中班科学教案：《小助手》 活动目的 1.探索手的触觉。 2.享受听故事的乐趣。 3.享受角色扮演的乐趣。 活动准备 彩笔。..

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目标： 　　1．组装叉子平衡杆，通过调整叉子的位置感知平衡现象。 　　2．愿意耐心、细致地进行多次尝试，直至成功。

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幼儿园大班科学活动——物体间的间隙

标签：幼儿园,大班,科学活动,物体间,间隙   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3255次

幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。

标签：科学活动,有效提问策略   类别：科学教育   浏览次数：3255次

活动目标1、引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。2、学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。3、体验交流、分享经验与合作的乐趣。活动准备1、一元硬币、

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幼儿园大班科学教案――好玩的电动玩具 活动目标 1．在拆拆、装装、玩玩的过程中，掌握电动玩具电池拆装的方法。 2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。 活动准备 每人一件电动玩具，一个小塑料盒，因..

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说活动目标： 　　基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标： 　　1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。

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【活动目标】 　　1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 　　2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。

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活动目标 1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。

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