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游戏1:让石头浮起来 目的:寻找让小石头浮起来的方法。 材料:小石头、泡沫、木块、皮球、海绵、塑料板、皮筋、水、大盆。 玩法: 1.将小石头放入大盆里的水中。 2.幼儿自由探索使小石头浮起来的办法。比如将石头放..
标签:沉浮 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3077次
游戏中幼儿教育的地位运用
摘要:爱玩对于幼儿来说是一种天性,在幼儿成长和发展的进程中,游戏可以让幼儿获得生活和学习的经验,促进幼儿的智力发育和成长,在基于幼儿快乐、健康成长的理念之下,要探索有益于幼儿成长和发展的游戏,
标签:幼儿教育,地位运用 类别:区域游戏 浏览次数:3077次
亲子游戏:黄豆宝宝要回家
亲子游戏:黄豆宝宝要回家
标签:亲子游戏,黄豆,宝宝,要回家 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3076次
幼儿园亲子游戏:传达室动作(4-6岁)
幼儿园亲子游戏:传达室动作(4-6岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,传达室,动作 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3072次
快乐游戏:七色彩虹桥
快乐游戏:七色彩虹桥
标签:快乐游戏,七色彩虹桥 类别:手指游戏 浏览次数:3071次
开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地,也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同,但据笔者调查,大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与,原因是园本教研形式呆板,没有吸引力,没有趣味。
标签:开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研 类别:园本教研 浏览次数:3070次
分工的“学问”——谈混龄角色游戏讲评点的选择
近阶段幼儿角色游戏的主题有:宠物医院、娃娃家、麦当劳、叮当小超市和樱桃小剧场等。其中,麦当劳的主题刚开展了一个星期,就得到了各年龄段幼儿的喜欢。
标签:分工,学问,混龄,角色游戏,讲评点,选择 类别:区域游戏 浏览次数:3068次
幼儿教师教育随笔:让孩子在游戏中养成好习惯
在幼儿园里,并不是说老师们陪着孩子嘻嘻哈哈玩玩乐乐就足够了的。有名话说的好:“幼儿园里无小事,处处彰示大教育。”幼儿良好的行为习惯、生活习惯处处与我园养成教育密不可分。而
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3067次
幼儿园识字游戏:踩字过河识字
幼儿园识字游戏:踩字过河识字
标签:幼儿园,识字游戏,踩字,过河,识字 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3065次
传统游戏――滚铁罐
游戏目的:追着跑,捡起东西。 游戏前提:会慢跑,停止时不向前摔倒。 游戏方法:在一个小铁罐内,装1~2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上,石子使空罐发出响声招引孩子追铁罐,到铁罐停止处,弯下身子将铁罐拾起。注..
标签:传统游戏,滚铁罐 类别:园长研修 浏览次数:3064次

