设计意图：现在大多数都市家庭对孩子过于溺爱和保护，孩子们的劳动机会不多，导致孩子统合能力失调，体能也无法得到有效科学地锻炼。著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动

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【儿歌内容】：《冬天》冬天又来了，北风呼呼叫，小鸟钻进窝，小猪睡懒觉。我们小朋友，天天起的早，跑跑又跳跳，身体暖和了。【教材分析】：儿歌的句子均是短句，富有情节，读起来朗朗上口，非常符合小班孩子的特点。本次活动

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幼儿园睡眠室布置8

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　　一位园长的教学反思和困惑　　　　我做了十三年老师，又当了近十年的园长，由于工作关系经常外出学习观摩，希望把好的经验带回到幼儿园。下面我想针对幼儿园的教学，谈一下自己的感受。　　　　关于教学活动的反思与困惑：

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[活动名称]：拼搭进阶积木造型[活动目标]：通过拼搭进阶积木造型，培养幼儿手眼协调能力和幼儿专注力；让幼儿根据示例拼搭实践，创造更多的积木拼搭造型，培养其空间想象能力和创造力。[活动模式]：室内活动。[活动教具

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活动目标1、喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分，知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。活动准备1、房子功能室图片。2、幼儿准备自己家房子的

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4818次

近年来，我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过程中，课程发生了很大的变化，这种变化，对教师提出了挑战，要求他们的角色发生相应的变化，即：从知识的传递者转变为幼儿学习的支持者和共同建构者，从教育活动的执行者转变为教育实践的研究者，这些变化，需要教师专业化水平的提高。

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幼儿园中班散文教案：春天的色彩

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幼儿园活动区布置：自然角10（种子王国）

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幼儿园大班语言活动：夏季，冬天住在哪里？

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