说个真实的恐怖故事吧：某宝2岁，家住东四十条附近，划片二幼。但是！二幼已经整整五年没有收过她们家楼的孩子了！五年~整整五年~老师是这样说的

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在幼儿园里，孩子们相处总会产生些小纠纷，而单纯的孩子们往往一冲动就会诉诸武力，动起小手，有时还会受些小伤。很多家长面对这种情况犯了难。

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人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿..

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为了提高教师的业务素质，抓好课堂常态教学，3月24日开始，阿荣旗第一幼儿园开始了听常态课活动。

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　　活动目标：　　1.通过倾听故事观察图片理解故事内容并知道水果的颜色。2.知道毛毛虫会变为蝴蝶，并学会说:XX的XX我爱吃。　　活动准备：　　教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片（香蕉、苹果、葡萄、梨

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关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2

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幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动

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幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许

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<a href="design.asp"target="window_name"></a> 很多家长把孩子送进幼儿园后，仍然会顾虑重重，尤其是刚入..

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