活动目标 　　1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。 　　2、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的理解。 　　3、尝试复述故事，理解反问句的真正含义。 　　

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为进一步加强幼儿思想道德建设，引导他们弘扬中华民族孝敬父母、尊敬师长的传统美德，山东省高青县青城镇中心幼儿园在暑假期间组织开展了“暑假感恩”活动。 幼儿园在放假前要求幼儿要在假期里完成幼儿园布置的家庭作业，并为..

标签：幼儿,暑假,感恩,活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2313次

幼儿园教师教育随笔：善待孩子的奇想

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幼儿园教师教育随笔：让自己成为孩子的偶像

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陶行知是我国创造教育的首创者。他认为儿童是创造产业的人，不是继承产业的人；儿童生活是创造、生产；不是继承、享福、做少爷。所以他特别重视创造力的培养。

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幼儿园环境布置：墙面布置——蜜蜂与花

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设计意图 　　在一天的下午,我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声:老师有好多蜘蛛网,孩子们便都一拥而至.小朋友们在积极的讨论着……"老师,蜘蛛会咬人吗?有毒吗?它是怎么把网做出来的?什么会有小虫子粘在上面啊?

标签：幼儿园中班,科学活动,蛛网商店   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2313次

活动目标1.萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。2.欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。活动准备PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜（手工

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新华网维也纳５月１２日电（记者刘钢）奥地利部长理事会１２日决定，奥地利儿童入学前必须先进幼儿园，费用由国家补贴。这样做的目的是为了提高学龄前儿童的自理和学习能力。 据奥地利新闻社..

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从幼儿园进入小学，学习环境和内容都发生了很大变化，对孩子和家长也提出了新的要求。所以，做好“幼小衔接”，首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括：作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。

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