幼儿园生活环境布置：喂动物

标签：生活环境,环境布置,喂动物   类别：生活环境   浏览次数：3926次

墙面布置：粘贴小羊

标签：墙面布置,手工作品,羊   类别：活动室布置   浏览次数：3925次

墙面布置：笔宝宝跳舞

标签：墙面布置,剪纸,开关   类别：活动室布置   浏览次数：3925次

幼儿园小班学习活动：请你猜猜他是谁

标签：幼儿园,小班,学习活动,猜猜,他是谁   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3925次

幼儿园生活环境布置：值日生

标签：生活环境,墙面布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：3925次

幼儿园区角布置：自然角7

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3924次

幼儿园中班主题活动：树妈妈的朋友 主题目标：　　1.通过观察园内小树了解树与人的关系――树叶吸灰尘的本领。　　2.激发幼儿乐意发现自然的变化，继续探索树奥秘的兴趣。　　幼儿实践：　　1.观察、触摸树叶上有没有灰..

标签：中班主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3924次

幼儿园科技主题活动的开展需要实物资源的支持。实物资源的收集者包括教师、家长、幼儿以及相关领域的专业人士。实物资源包括仿真类、多媒体类、图片类、文字类、成品、半成品等。这些资源在原始层面上的有效利用对幼儿园科技主题活动开展的效果具有重要的影响，其整合过程应有利于幼儿经验的建构。

标签：幼儿园,科技,主题活动,实物资源   类别：科学教育   浏览次数：3924次

　　在幼儿园的一切设施和条件中，没有比教师更重要的条件。硬件设施有多好，门口的金字招牌有多炫，这些其实影响不了孩子，孩子甚至都感觉不到。幼儿园真正对孩子产生优质影响力的，是融洽的师生关系。幼儿园教师最核心的能力

标签：幼儿园设施,幼儿园条件,幼儿园教师   类别：队伍建设   浏览次数：3924次

幼儿园说课稿：认识球体一、教材内容分析　　幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中，幼

标签：说课稿,球体   类别：精选说课   浏览次数：3924次