幼儿园活动区布置：格子屋

标签：幼儿园活动区布置,格子屋   类别：活动区布置   浏览次数：2424次

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设和贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对师生的思想道德教育，根据提高学校德育工作的针对性和实效性的需要，学校结合自身特点，深入挖掘自身教育资源，促进师生充分认识加强诚信教育、..

标签：未成年人思想道德建设   类别：新闻资讯   浏览次数：2397次

在本学期第一次家长开放日的活动区时间，我们班的“宝宝书屋”吸引了几位家长的视线。“好温馨呀．我都想进去待一会。”

标签：幼儿教师,教育随笔,家庭小书屋   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2384次

嘟嘟西饼屋活动 分蛋糕

标签：嘟嘟西饼屋,活动,分蛋糕   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2365次

儿童歌曲：森林中的小木屋

标签：儿童歌曲,森林中的小木屋   类别：儿童歌曲   浏览次数：2239次

活动目标1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美。2、能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。3、能够联系生活，理解什么是快乐。 活动准备1、舒缓的音乐磁带，《快乐的小屋》诗歌磁带。2、森林的

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2197次

案例：点心屋里的宅急送

标签：案例,点心屋,宅急送   类别：观察记录   浏览次数：2179次

为认真落实关爱“留守学生”工作，促进留守学生健康快乐成长，针对日益显现的“留守学生”家庭教育质量低，亲情缺失，人格发展不健全等诸多问题，南王屋小学少先队结合自身实际，积极整合社会资源，形成合力来关爱留守学生，采..

标签：对“留守学生”的关爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2164次

一、教学目标： 1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。 2 能结合自己的生活经验，大胆地进行仿编。 二、教学准备： 1 活动前丰富幼儿生活经验。（制作家具、玩具、服装、食品等所需材料。） 2 故事大书。 3 ..

标签：语言活动――仿编故事《魔法小屋》   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2124次

为了丰富学生的文化生活，开拓学生的视野，扩大知识面，让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，东营区南王屋小学向全体师生发出了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的倡议。学校积极致力于深化“读书月”活动成果，积极营..

标签：打造“书香校园”   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2106次