幼儿园家园联系栏布置：探索发现

标签：幼儿园家园联系栏布置,探索发现   类别：家园联系栏   浏览次数：3527次

幼儿园教育教学活动中涉及到幼儿的人身安全、心理健康等敏感问题，教师能否有效地化解冲突直接关系到幼儿的成长、家园信任关系的维系甚至园所的健康发展。

标签：家园敏感问题,冲突分析   类别：家园社区   浏览次数：3526次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：3524次

幼儿园玩具制作：大家一起玩

标签：玩具制作,动物   类别：其他材料制作   浏览次数：3521次

家园沟通是每个幼儿教师的日常工作，它为家园共育提供了重要保障。家园沟通工作貌似平常，却时时充满挑战，处处潜藏问题。

标签：家园互信,家园沟通   类别：家园互动   浏览次数：3521次

有很多家长对孩子去幼儿园的很多事情都是只知其一，不知其二。虽说了解可有不是很明白，那我们看看去过幼儿园的孩子是怎么表现的，看看我们所能吸取的经验。 　　实例一 　　陈正浩快乐入园记 　　正浩二周十一个月时，我们听从奶奶的建议，把宝宝送进娃娃班。

标签：幼儿教师,教育随笔,家长心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3520次

管理案例及评析：园长要成为教师和家长沟通的“桥梁”

标签：园长,教师,家长,桥梁   类别：管理策略   浏览次数：3515次

家访是家园沟通的重要方式之一，它不但有利于协调家长与幼儿园的关系，也有利于教师与家长建立良好的伙伴关系，而做好成功的家访需要我们教师做到有“备”而访。

标签：家访,有备而访   类别：家园社区   浏览次数：3514次

　   家庭教育的地位独一无二且无可替代，早教机构的教育与幼儿园教育都不能取代家庭教育，我们可以说家庭教育是贯穿在孩子成长的始终。　　对于孩子的教育，本身就需要幼儿园与家庭的共同努力，家长作

标签：家园共育,家长工作,家长   类别：园长研修   浏览次数：3514次

近年来，在班级管理中，我园注重引导教师从满足幼儿健康发展的角度，主动与幼儿分享管理角色。以儿童为中心的管理，即尊重幼儿的参与和表达，注重与幼儿分享管理权和话语权，

标签：小鬼当家,班级管理   类别：管理策略   浏览次数：3514次