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你付出了,自然会有回报;你爱孩子,他们自然也会爱你;你尊重他们,他们也会尊重你。下面是范文之家整理的幼儿园老师工作心得,希望对大家有所帮助。
标签:幼儿园老师,工作心得 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:1265次
喜悦(王娟娟)
工作着是美丽的,追求着是幸福的,成长着是快乐的,收获着是喜悦的!
标签:喜悦 类别:儿歌 浏览次数:1264次
幼儿教师教育随笔:想哭,就让她哭吧
一次户外活动,孩子们都尽情地游戏着。忽然,凯伦跑过来对我说:"老师,荆锡鹤摔倒了!"我忙走过去,见荆锡鹤刚从地上爬起来,手扶着胳膊肘,见我走了过来,
标签:幼儿教师,教育随笔,让她哭吧 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1264次
教师文案教学反思:春天的电话
《春天的电话》这则童话用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。故事结构简单,语句重复,她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。在上完这节课后,我
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1264次
幼儿教师教学反思:风在哪里
《风在哪里》是幼儿园家园共育资源包大班快乐阅读1中的一首诗歌。它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了风的存在。为了进一步尝试探索幼儿园诗歌教学的新方法,结合我园“354”游戏教学模式的研究课题研究成果,我组织了
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1264次
我跟别人聊天,孩子很厌烦
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童话故事:冠乌和狗
童话故事:冠乌和狗
标签:童话故事,冠乌,狗 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1263次
用教研激活队伍
教育的问题首先是教师的问题,教师强才能教育强,正所谓“学校之大乃大师之大”。教育管理者要带好教师队伍,必须培养教师的教研能力。 设基层调研基地 进行教研就应从教育教学做起。我们创设了教研舞台,让教师演好
标签:教研,队伍,专业成长 类别:园长研修 浏览次数:1263次
“你需要我帮助吗”之拧螺丝钉篇
有一次,我的小外孙女晴天拿着摇摇花(一种可以唱歌的玩具)过来找我:“姥姥,摇摇花不唱了。”我重复着她的话“哦,摇摇花不唱歌了”,以表示我听清楚了她的问题,同时期待她进一步表达来找我的意图。晴天接着说:“它可能没
标签:家庭教育,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:1263次
幼儿教师教育随笔:会哭的课本娃娃
小班刚刚入园的孩子有很多不良习惯,如乱扔书、撕书、咬书等,有淘气的孩子还拿着书往地上扔,有的往小朋友的身上扔,有的还把新书的书角都卷了起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,课本娃娃 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1262次

