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活动目标: 1、认识袜子,能根据袜子的颜色、图案、大小进行一双袜子的配对,知道袜子的作用。 2、能仔细观察,大胆的说出袜子的颜色、图案等特征,尝试叠袜子。 3、乐意并积极的参与活动。
标签:幼儿园小班,综合活动,喜欢袜子 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1055次
孩子的这8种坏习惯家长绝不能迁就
孩子的8种坏习惯: 1、打断你讲话 孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情,但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话,可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意,而且不能忍受别人不理会他,以致日后可能会以自我为中心。
标签:坏习惯,不能迁就 类别:资源共享 浏览次数:1055次
幼儿园大班社会活动:“亲亲运河,我爱我家”
活动设计意图: 绿色环保,21世纪世界性的主题,标志着一个城市的文明与辉煌,也反映着一个人的素质和教养我园与美丽的运河相邻,我们利用这“运河文化绝版之地”的地理优势,
标签:幼儿园大班,社会活动,亲亲运河,我爱我家 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1054次
幼儿园大班社会活动:雪白的墙
活动目标 1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。 2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。 活动准备
标签:幼儿园大班,社会活动,雪白的墙 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1054次
幼儿教师教育随笔:让孩子在赞美中长大
寒假开学的第一天,孩子们穿着漂亮的衣服,带着新年的气息陆陆续续地来到了幼儿园。 近一个月不见,孩子们的变化可真不小。 "姜庭邑小朋友个子长高了。"
标签:幼儿教师,教育随笔,赞美中长大 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1053次
幼儿教师课后反思:三只蚂蚁
优点:1、选材的创编比较合理,众观幼儿听课的注意力、参与性来看,幼儿十分感兴趣,在故事中体验到多种情感及良好倾听习惯的培养。2、环节设计比较合理,层层递进,特别是教师运用“悬念的方法”巧妙地设计提问,使幼儿充分
标签:教学反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1053次
幼儿园大班语言教案:视听乐园
一、听音乐配图二、《胡桃夹子组曲》组曲1、介绍组曲形式2、介绍作者柴可夫斯基他的音乐基调建立在民歌和民间舞蹈的基础上,所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色,他的作品一向以旋律优美,通俗易懂而著称,又不乏深刻
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1053次
如何让内向宝宝适应幼儿园
孩子本应该是和伙伴一起玩得废寝忘食的,但是独生子女和邻里不相往来,让很多孩子习惯一个人的童年,一旦接触到其他孩子,却变得呆若木鸡,不知如何和其他小朋友玩,这可令一些父母着急上火
标签:适应幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:1053次
4岁宝宝认3年级的字? 别给孩子制造童年恐慌
通常早期教育最重要的阶段就是六岁之前,六岁之前的经历往往给一个人带来一生的影响,如果一个孩子在童年就恐慌,那么他一生都将与童年的阴暗作斗争。通常早期教育最重要的阶段就是六岁之前,六岁之前的经历往往给一个人带来一
标签:早期教育,幼儿园认字,创造力 类别:园长研修 浏览次数:1052次
幼儿教师精选说课:大班语言《量词大闯关》说课稿
各位尊敬的领导、老师:大家好!我是**县第二幼儿园的王**,我今天进行的是大班语言领域活动《量词大闯关》,下面我将从以下几方面进行我今天的说课。一、教学背景设计:随着幼儿年龄的增长,其语言表达能力也不断增强,每
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:1052次