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人在儿童时期,男孩和女孩的声带几乎一样长,所以发出的声音听起来差不多。到了12―13岁以后,男孩的喉结增大,声带变得比较长,声音就逐渐变粗了。女孩的声带仍然又短又窄,所以发出的声音高而尖。 生命奥秘――为什..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:2283次
如何在合作中获得发展
●教师应当如何推动幼儿与他人合作协调地开展活动? ●当幼儿在台作中发生争执时,教师应采取什么样的态度? 实录 在确定开设“狗狗超市”这个小主题活动之后,孩子们认为应在超市门口挂个招牌,可是自己又不会写字,于是便..
标签:主题活动,合作学习 类别:教学互动 浏览次数:2283次
幼儿园教师教育随笔:一次独特的散步
幼儿园教师教育随笔:一次独特的散步
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一次,独特的,散步 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2283次
挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书,活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索,归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
标签:挖掘,教学,价值 类别:教育理论 浏览次数:2283次
儿歌:知了蜕皮
儿歌:知了蜕皮
标签:儿歌,知了蜕皮 类别:儿歌 浏览次数:2283次
国培有感
十五天的学习即将结束,十五天的学习短暂而漫长。还记得2016年1月4日的那天,我们来自全省四面八方,汇聚到省教育学院,到处都是陌生的面庞。
标签:国培有感 类别:党团文案 浏览次数:2283次
游戏辅导中的放松活动
游戏是与生俱来的一种倾向,游戏是一种行为,一种情境。游戏对儿童心智上统整功能的发展有重要影响,它可使儿童人格特质的组合达到自动化。在《情感性社会技能缺乏幼儿的短期团体游戏辅导》课题实践中,
标签:游戏辅导,放松活动 类别:区域游戏 浏览次数:2283次
关注每个孩子(程玲玲)
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展,包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性,尊重学生的人格,倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”,也就是说让每一个完整的个体都有独..
标签:用爱心关注每个孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2282次
我想……
看见小象, 我想有个长鼻子, 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴, 我想有条长尾巴, 和小猴甩尾巴“拉拉勾”。 看见小鹿, 我想有对长犄角, 和小鹿用犄角“顶顶牛”。 我想, 和好多好多的动物交朋友。
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中国名画——马
标签:中国名画,马 类别:艺术欣赏 浏览次数:2282次

