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小亚上小学一年级的时候,有一次恰逢学校的对外开放周。在这一周内,包括家长在内的任何人任何时间,任何课都可以自由参观。开放周的前几天,想去的人差不多都去完了,我拖到最后一天才抽出时间去参观,当时已经几乎没有什
标签:突发情况,解决方式,身教 类别:园务工作 浏览次数:1896次
因材施教,让孩子灵性永存
有些父母会问:“我的孩子读书前也挺聪明的,可读书以后就渐渐地没有了灵性。”还有些会问:“我孩子小学时成绩不错,可进入中学尤其是高中以后成绩就不行了。你的成绩怎么会越来越好呢?你是如何地保持孩子的灵性
标签:因材施教,灵性,发展规律 类别:园长研修 浏览次数:1896次
幼儿教师教育随笔:稚嫩的爱 灿烂的心
孩子的爱是最纯真的,虽然情感稚嫩,但是心如绚丽的花一样灿烂。 平时的教育教学中,我经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,别人遇到困难时要懂得去关心他们,去帮助他们,小朋友之间要互相关心互相爱护。教育过后,
标签:随笔,灿烂的心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1896次
值得学习国外五大教育典范
培养儿童的责任感 1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元,闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。
标签:国外教育典范 类别:外国幼教 浏览次数:1896次
幼儿园大班社会活动:《你学会了吗?》
活动设计思路: 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险,时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中,也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因,认识潜在的危险,教导他们处变不惊,勇敢冷静的面对突发状况,及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此,主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
标签:幼儿园大班,社会活动,学会了吗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1896次
好奇的洞(张燕)
每次带幼儿们在小滑梯玩时,孩子们总是跑到一个小池子那去看,我怕他们万一出点什么小意外,所以他们每次去那儿,我总是喊他们躲开,可是每次他们还是总往那儿跑,这不仅也引起了我的好奇心,到底是那里边的什么对他们这么有吸..
标签:孩子的观察力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1895次
小白兔请客
标签: 类别:儿童歌曲 浏览次数:1895次
糖葫芦
小刺猬与小松鼠、小白兔一起在草地上玩,他们玩捉迷藏的游戏,好开心呀!一会儿,他们又在草地上玩翻跟斗,小刺猬倒竖蜻蜓,竖了好长时间,小松鼠、小白兔齐声叫好。小刺猬翻过身来,碰了小松鼠一下,小松鼠叫起来:“哇,好痛..
标签:童话故事,糖葫芦 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1895次
亲子游戏:小狗找妈妈
适合年龄:2岁至3岁 活动目标: 初步练习对角折纸; 通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性; 培养宝宝对折纸的兴趣。 活动准备:正方形手工折纸、画笔、胶棒。 活动过程: 1、教师向家长介绍活动目标并出示已..
标签:亲子园 类别:园长研修 浏览次数:1895次
猜猜我会遇见谁
猜猜我会遇见谁
标签:猜猜,我会,遇见谁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1895次

