周六， 像以往一样翻开老师们的教案，一本本的去查阅，其实每次看到老师们无论有多么忙，都会坚持先周备课，认真书写教案，心头就会有丝丝感动。

标签：《柳絮飘飘》,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：2937次

活动目标1、克服害怕情绪，学习正确处理负面情绪的方法。2、知道害怕是人的一种正常反应。3、学习用调查统计的方法了解小朋友关于害怕情绪的情况。活动准备幼儿用书。活动过程一、谈话导入。与幼儿讨论：你害怕过吗？遇到什

标签：中班教案,主题教案   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：2937次

活动准备“一条鱼水里游”的歌谱活动目标让幼儿懂得歌词大意。学会演唱歌曲。教学过程1、教师先给幼儿边弹边唱师：我们来学一首关于鱼的儿歌，老师先唱一遍，请你们来欣赏!来源：小精灵儿童网站师：这首歌的意思是不是朋友多

标签：托班教案,音乐教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：2937次

制作材料：卡纸、彩色毛根、太空泥制作步骤：1、首先在卡纸上用记号笔画出蜘蛛所织的网2、用黑色和白色的太空泥做出小蜘蛛，首先用黑色太空泥做两个圆形做出蜘蛛的身体，然后用白色和黑色做出蜘蛛的眼睛，最后用彩色毛根做出

标签：活动区,玩教具   类别：纸制品制作   浏览次数：2937次

在一次社会活动中，是让幼儿欣赏国内外的建筑与雕塑，当认识欣赏我国战国时期的青铜西尊时，我告诉幼儿它可以盛酒，这时田万烽小朋友突然大声问我：“老师，里面的酒怎么到处来呢？”我当时被他这一问问住了，我想了好一会儿就..

标签：充实自己   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2936次

活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩具若干。..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：2936次

角色游戏是象征性游戏的一种，3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发，而这个“物”，大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。

标签：小班角色游戏,材料支撑策略   类别：区域游戏   浏览次数：2936次

幼儿绘画作品：无声的语言

标签：幼儿绘画作品,语言   类别：艺术欣赏   浏览次数：2936次

幼儿园科学小实验：物理实验——如意罐 当你滚动如意罐时，系在皮筋中央的重物使皮筋发生扭曲。你最初推得越用力，皮筋就变形的越厉害，由此得到的弹性势能也越大。当推动罐子使它滚动的能量用完之后，罐子停止滚动。由弹性变形产生的势能便释放出来，罐子就滚回你身边。这时，势能转化成动能。当皮筋松开时势能就消耗完了，罐子便停止了转动。

标签：幼儿园,科学实验,如意罐   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2936次

偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中，突然发生的某一自然现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景，激起幼儿的好奇，吸引幼儿自发投入的一种科学探索活动。

标签：关注,支持,偶发事件,科学内容   类别：科学教育   浏览次数：2936次