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霞霞丫丫捉虾虾 丫丫捉了一只大红虾 咬住了丫丫的小脚丫 霞霞帮丫丫拿下了虾虾 丫丫把红虾送给了霞霞
标签:饶口令 类别:绕口令 浏览次数:2936次
幼儿园环境布置墙面:我唱的好听吗
幼儿园墙面设计:我唱的好听吗
标签:墙面布置,英语,唱歌 类别:活动室布置 浏览次数:2936次
儿歌 中华龙
霓虹灯,照夜空,我上大街看彩龙。立交桥,什么龙?高高低低像游龙。斜拉桥,什么龙?横跨大江是卧龙。高架马路什么龙?环绕市区是盘龙。游龙、卧龙和盘龙,条条都是中华龙。(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,中华龙 类别:儿歌 浏览次数:2936次
玩教具制作――多功能操作板
玩教具制作――多功能操作板
标签:玩教具制作,操作板 类别:园长研修 浏览次数:2936次
争论的益处
争论是幼儿生活中十分平常的事情。孩子们常常因小事争得面红耳赤,他们努力阐明自己的观点,为自己辩解,说服对方。争论是幼儿解决问题的一种方式,对幼儿的成长起着积极的作用。 1.争论扩大了幼儿的知识面 幼儿对事物的认..
标签:争论 类别:教学互动 浏览次数:2936次
在家园合作中体验成功的快乐
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。 在工作中,我们不断提供机会,邀请家长参与幼儿..
标签:家园合作 类别:家园互动 浏览次数:2936次
幼儿园环境布置:墙面设计
幼儿园环境创设 墙面设计 东方之星思维游戏课程
标签:环境布置,墙面布置,废旧材料 类别:楼梯与走廊 浏览次数:2936次
幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施
幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育,它以幼儿为主体,通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动,培养幼儿自主规范和发展的意识与能力。
标签:幼儿园,小主人,教育,涵义 类别:社会性发展 浏览次数:2936次
“我也”行为及其对教师教育行为的启示
在幼儿语言互动过程中,常常能听到幼儿之间出现“我也……”“我也有……”“我也会……”等语句,我们将这一行为称为幼儿“我也”行为。
标签:教师,教育行为,启示 类别:队伍建设 浏览次数:2936次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:2936次