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小班幼儿喜欢与视线范围内的、触手可及的、可操作的环境互动,因此教师可以充分利用防火板墙裙、玩具柜后面、班级画廊等低矮空间创设互动式的墙饰,引导幼儿直接以操作的方式与之互动,使之成为促进幼儿主动学习的载体。下面介绍的是我班创设的几处低矮墙饰。
标签:幼儿教师,教育随笔,低矮墙壁 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3242次
儿童卡通画:米老鼠39
儿童卡通画:米老鼠39
标签:儿童卡通画,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:3241次
幼儿童话故事:小泡泡旅行记
一天,一位小姑娘拿着一瓶泡泡水来到阳台上,她对着天空吹出了一个五彩缤纷的小泡泡。小泡泡听说世界上最大的是海洋,于是,它产生了一个愿望,想去大海看一看。随着时间的推移,它的这个愿望变得越来越强烈了,终于有一天,它..
标签:幼儿童话故事,小泡泡旅行记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3241次
幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
标签:图画故事书,阅读心理 类别:教学互动 浏览次数:3241次
蒙氏教育
蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。
标签:蒙氏,教育 类别:蒙台梭利 浏览次数:3241次
幼儿园环境布置墙面:去郊游
幼儿园墙面布置:去郊游
标签:环境布置,墙面布置,郊游 类别:活动室布置 浏览次数:3241次
幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队,园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性,在工作中融入更多的情感因素,如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签:幼儿园管理,园长与教师,情感交融策略 类别:管理策略 浏览次数:3241次
自由是幼儿游戏的起点
话题中提到的幼儿游戏过程,表现出幼儿由内部动机的驱使而产生的独立自主的活动。从幼儿的表现中我们看到,孩子自己选择了适宜的材料,创造了自己的玩法,与同伴有了交流和沟通,并且从中感受到了快乐。
标签:区域活动,幼儿游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3241次
"五常法"让幼儿园日常管理变简单
幼儿园光鲜亮丽、绚丽多彩的背后:各种积压多年的文件材料、淘汰下来的教学用具、老师们舍不得扔掉当宝贝一样的废品充斥着幼儿园或班级的各个看不见的角落,有没有中招……一时间想要规整这些东西不是件容易的事。那么,怎样才
标签:幼儿园常规,日常管理 类别:管理策略 浏览次数:3241次
幼儿园小班音乐教案:打蚊子
【活动目标】 1、熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感。 2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。 3、乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:3241次