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活动目标: 1、学习复述故事片断,学习运用词组:擦来擦去、搔痒痒、斗架、爬上爬下、荡秋千、翻杠杠、一摆一摆。 2、懂得要爱护小树,知道怎样做才算是爱护小树。 活动准备:挂图一幅 活动过程
标签:幼儿园,中班,语言教案,小树,朋友 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3731次
表演游戏中发挥幼儿主体性的策略
主体性的主要表现是:积极主动、独立自主、富有创造精神。“在表演游戏中的师幼互动有效性研究”实施中,我们研究总结了以下策略。
标签:幼儿园表演游戏,幼儿主体性 类别:语言教育 浏览次数:3731次
幼儿园家园联系栏布置:家园直通车
幼儿园家园联系栏布置:家园直通车
标签:幼儿园家园联系栏布置,家园直通车 类别:家园联系栏 浏览次数:3731次
构建和谐团队创造品牌特色——双轨制幼儿园管理模式的实践与探索
北京市东城区前门幼儿园是一所承载了近60年历史的公办园,北京市大地实验幼儿园是1996年建立的京台(台湾大地集团)合办的民办园。
标签:和谐团队,品牌特色,幼儿园管理模式 类别:管理策略 浏览次数:3731次
幼儿园大班健康教案:独自在家
设计意图随着工作节奏的加快,孩子在家的独处时间越来越多,而孩子独处的过程又与安全息息相关。我觉得非常有必要对孩子从小进行安全教育,有意识的培养幼儿独自在家时的自我保护能力和应对能力,避免意外事故的发生。“密切结
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3731次
幼儿音乐教学中体态语言的运用
体态语言是一种非语词传播或非言语交际的工具,是靠人的动作、姿势、表情,来传递信息、表达思想和感情、了解洞察对方的内心世界的。人们在社会活动中大量地采用体态语言进行交流,尤其是在幼儿音乐教学中,体态语言的地位更为..
标签:音乐教学,体态语言 类别:教学互动 浏览次数:3730次
幼儿园环境布置吊饰:北京市第一幼儿园19
幼儿园室内吊饰:北京市第一幼儿园19
标签:吊饰,绿叶,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3730次
幼儿园大班早期阅读:我的幸运一天
幼儿园大班早期阅读:我的幸运一天
标签:幼儿园,大班,早期阅读,幸运,一天 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3730次
幼儿园小班社会活动:作客
幼儿园小班社会活动:作客
标签:幼儿园小班社会活动,作客 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3730次
为什么有的幼儿喜欢说谎话,究竟有哪些原因呢?
为什么有的幼儿喜欢说谎话,究竟有哪些原因呢? 幼儿园家园共育文章:为什么有的幼儿喜欢说谎话,究竟有哪些原因呢?每个儿童心中都隐藏着放羊娃那种说谎的冲动,但由于每个幼儿所处的环境与家庭教育方式不同,因而他们的行为亦有所不同,其说谎的原因及种类也不同。&nbs
标签:家园共育,幼儿说谎 类别:教育理念 浏览次数:3730次