数学是一门结构严谨、逻辑性很强的学科，教师在设计数学活动时既要挖掘适宜的数学元素，还要注意活动本身的逻辑性，因此与其他活动相比，数学活动一般较为复杂，难以吸引幼儿的兴趣。如何让幼儿既能掌握有用的数学知识，又能学得轻松和快乐，这是每一位教师都在积极思考的问题。

标签：一颗,纽扣,引发的,思考   类别：观察记录   浏览次数：4332次

民族音乐是幼儿园开展音乐教育时应予以高度重视与有效利用的重要教育资源。

标签：民族音乐,资源,幼儿园,音乐教育   类别：音乐教育   浏览次数：4332次

幼儿园活动区布置：娃娃家一角

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4332次

幼儿园环境布置：墙面布置——五谷丰收

标签：环境布置,墙面布置,丰收   类别：活动室布置   浏览次数：4332次

王老师： 您好! 很欣赏您这种积极尝试、不断探索、勇于反思的精神，这是我们老师专业成长的必然之路。下面我们就您的活动及相关的疑问进行分析探讨。

标签：童话故事,教学活动,核心价值   类别：语言教育   浏览次数：4332次

幼儿园墙面布置：小朋友手拉手

标签：墙面布置,环境布置,手拉手   类别：活动室布置   浏览次数：4331次

幼儿园环境布置：墙面布置——好朋友爱运动

标签：墙面布置,动物,运动   类别：活动室布置   浏览次数：4331次

幼儿园大班泥塑活动：特别的我

标签：幼儿园,大班,泥塑活动,特别的,我   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4330次

幼儿园中班安全游戏教案：十只小花猫

标签：幼儿园,中班,安全游戏,教案,十只,小花猫   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4330次

意义：指导教师正确理解和把握教育理念，提高教学实践能力，充分发挥园长的课程领导作用，确保幼儿园保教质量的不断提高，促进孩子全面和谐发展。

标签：幼儿园管理,幼儿园园长,园长评课   类别：管理策略   浏览次数：4330次