现代教育理论认为，幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的，而是紧密地结合在一起，综合性地发挥效能，共同制约着教育质量的提高和儿童素质的发展。

标签：家庭,社区,幼儿园,共同,促进,孩子,成长   类别：家园社区   浏览次数：4443次

幼儿园大班趣味彩陶活动：海底探奇

标签：幼儿园,大班,趣味,彩陶,海底,探奇   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4443次

时光匆匆过得好快，似乎只是转眼间2007年的工作又将结束了，回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处，勤勤恳恳的付出，点点滴滴的收获。

标签：幼儿教师,教学,工作,总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4443次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——有趣的交通工具

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,交通工具   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4443次

最近几年，随着幼儿教育理论研究的不断深化，美国幼儿园教室的环境设置更加趋向于符合幼儿的身心特点，更加突出教育的功能，更加适合教学活动的需要。

标签：美国,幼儿园,教室,环境设置   类别：外国幼教   浏览次数：4442次

个别化学习中的交流分享不仅是幼儿分享成功、提出想法的环节，也是教师提升幼儿经验、适时指导的时机。

标签：幼儿个性化学习,幼儿交流分享   类别：社会性发展   浏览次数：4442次

教师及其专业发展历来是世界各国教师教育关注的重要话题，近些年来，人们对教师专业发展问题的研究由群体关注逐渐转到个体关注，由外部关注转向内部关注，由关注教师专业发展转到关注教师自主专业发展。教师自主发展问题已成为国内外学者讨论的热点话题。本文从教师自主专业发展的内涵、影响因素和途径对其进行了梳理。

标签：幼儿教师队伍建设,教师自主专业发展   类别：队伍建设   浏览次数：4442次

近期， 幼儿园为防止手足口病蔓延，及早采取措施，以确保幼儿健康成长。

标签：预防手足口,紧急预案   类别：疾病预防   浏览次数：4442次

案例描述:波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:玩积木的时候要挑选自己喜欢的,站队的时候自己要当第一,游戏时要别人听他的指挥,要不他就在别人游戏时横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。

标签：案例分析,没有朋友   类别：观察记录   浏览次数：4442次

活动目标 1、进一步了解耳朵的作用，懂得保护耳朵。2、聆听各种东西发出来的声音，并能用语言表达。3、学习保护耳朵的基本常识。活动准备 音乐、嘈杂的声音音频、课件、眼罩等。活动过程一、游戏导入。——教师请一个幼儿

标签：中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4442次