活动目标 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。 3、体验数学排序活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学教案,水果排序   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5707次

幼儿园环境布置：墙面布置——我眼中的春天

标签：环境布置,墙面布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：5707次

俗话说：他山之石，可以攻玉。海森高课程对于我们来讲，不仅进一步提升了园所质量，更为教师的专业成长带来机遇与挑战。

标签：园本教研,积木区教研   类别：园本教研   浏览次数：5707次

一、正确认识幼儿园与小学的主要差异第一，生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上

标签：幼小衔接,幼升小,小学   类别：教育理论   浏览次数：5706次

幼儿园大班视觉艺术活动：秋天的联想

标签：幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5706次

活动目标： 1、感受路面图案的多样，尝试撕、贴出“小路”。 2、欣赏“小路”图片，学习掌握撕纸的基本方法，尝试撕出条状、块状的纸片。

标签：幼儿园小班,美术活动,铺小路   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：5706次

　　儿子2岁多，最近总爱抱着小被子。玩耍的时候需要小被子陪伴，睡觉的时候也需要搂着小被子，有一次找不到小被子了还嚎啕大哭。这是怎么回事呢？　　2岁左右的孩子已经开始与主要看护者，尤其是妈妈建立更为明朗的依恋关系

标签：依恋,冷落,自我意识   类别：心理发育   浏览次数：5706次

标签：玩教具制作,泥工制作   类别：泥工制作   浏览次数：5706次

话题中，教师为让幼儿观察水在管道中的流动，利用废旧透明塑料管制作的科学探索玩具，在无法找到类似功能且性价比合适的成品玩具的情况下，选择自制，是有意义的。从幼儿“游戏时掩饰不住的兴奋”来看，这一自制玩具也确实受到了幼儿的欢迎。但盲目强调“自制”，舍本逐末地为自制而自制，或者为了“幼儿发展”之外的原因而自制，则会导致诸多问题。

标签：幼儿园自制玩具   类别：环境创设   浏览次数：5705次

幼儿园玩教具制作：水杯里捞针 制作方法、材料及玩法： 准备一杯水，杯底沉几根针，交代不能用手捞，也不能用倒掉水的办法，而是启发幼儿用磁铁沿着杯壁慢慢将针吸上来。 教育意义： 学习磁铁后的实际运用。

标签：中班科学,磁铁   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5703次