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活动目标 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求..
标签:大班语言教案,讲述 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6547次
幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设 类别:区域游戏 浏览次数:6547次
幼儿园走廊环境布置:班牌1
幼儿园走廊环境布置:班牌1
标签:走廊,环境布置,班牌 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6546次
课程实施时间问题
课程实施时间问题(problems of time in curriculum implementation) 时间是生命的过程,也是宝贵的教育资源。幼儿获得任何有意义的学习经验都需要以时间为代价。课程实..
标签:课程实施 类别:课程模式 浏览次数:6546次
幼儿园玩教具制作―手偶
幼儿园玩教具制作―手偶
标签:玩教具制作,手偶 类别:其他材料制作 浏览次数:6546次
幼儿园玩教具制作―飞镖
幼儿园玩教具制作―飞镖
标签:玩教具制作,飞镖 类别:其他材料制作 浏览次数:6546次
手指游戏:包饺子
手指游戏:包饺子。
标签:手指游戏,包饺子 类别:手指游戏 浏览次数:6546次
幼儿园玩教具制作:材料——摩天轮
幼儿园玩教具制作:材料——摩天轮
标签:乒乓球手工,幼儿园废旧材料,摩天轮 类别:其他材料制作 浏览次数:6546次
幼儿园一日常规制度
一、幼儿入校: 1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语,稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法,进行个别教育。
标签:一日常规制度 类别:管理策略 浏览次数:6546次
幼儿园玩教具制作:小牛手偶
幼儿园玩教具制作:小牛手偶
标签:玩教具制作,小牛,手偶 类别:编织布艺 浏览次数:6545次