幼小衔接对于大班幼儿来说是非常关键的，只要家庭、社会、幼儿园三方有效结合就能做好衔接工作，就能尽量消除幼儿上小学后的恐惧、紧张、焦急等不良情绪，使幼儿在幼小衔接这一重要环节上顺利渡过。

标签：幼小衔接,工作,问题,研究策略   类别：幼小衔接   浏览次数：7885次

目的：通过掂、听、摇等方法判断物品的数量，发展幼儿的感知觉。

标签：数独游戏,盒子排排队   类别：区域游戏   浏览次数：7885次

幼儿园环境布置：走廊吊饰——纸筒彩绘

标签：走廊,纸筒,吊饰   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7884次

幼儿园吊饰布置：纸卷葡萄藤架 编辑：咚咚锵

标签：吊饰,环境布置,葡萄   类别：活动室布置   浏览次数：7883次

3～6岁是幼儿情绪能力发展的关键时期，如何引导幼儿管理好自已的情绪呢?我发现很多幼儿园都创设了“心情墙”，觉得这个方法挺不错，不但可以引导孩子学习识别和表达自己的情绪，也方便教师及时发现孩子的消极情绪，从而帮助他们进行调节或加以疏导。

标签：心情墙   类别：教学互动   浏览次数：7883次

幼儿园玩教具制作：水瓶手工——弹跳的小兔 编辑：Fay

标签：幼儿园玩教具制作,水瓶子手工,小兔   类别：废旧材料制作   浏览次数：7882次

‍‍‍‍活动目标：　　1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。2.体验玩音乐游戏的快乐。‍‍‍活动准备‍‍‍：‍‍‍    1.大猫、小猫的图片。2.《大猫小猫》音乐CD。活动过程：1

标签：小班教案,音乐教案,大猫小猫   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7880次

幼儿园吊饰装饰：线条装饰画 线条装饰画(1) 芳群第二幼儿园吊饰装饰―线条装饰画(2) 线条装饰画(3)

标签：吊饰,线条画,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：7879次

小班主题活动活动――会唱歌的乐器 活动由来：最近几天，孩子们在游戏活动的时候，总喜欢去表演区玩打击乐。这天，支雨晨一只手拿着串铃，一只手拿着铃鼓，他摇了一下串铃，然后藏在背后，问其他小朋友：“什么乐器响了？”有..

标签：小班主题活动   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：7878次

北京市第一幼儿园分园墙面布置: 幼儿剪纸

标签：墙面布置,剪纸作品   类别：活动室布置   浏览次数：7877次