幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物

标签：幼儿园,大班,浆糊印画活动,奇怪的动物   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2710次

随着园本教研的深入，作为园本教研的设计者、教研活动的组织者、教师专业发展的支持者与引领者，如何主持好每一次的教研活动，成为了教研组长首要解决的问题。

标签：三面,镜子,提升,教研组长,主持能力   类别：队伍建设   浏览次数：2710次

幼儿园中班社会活动：生气

标签：幼儿园,中班,社会活动,生气   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2710次

集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师个人备课过程的不足，能使教师交融彼此的教学观点，在学习研讨中更新教学理念，在交流碰撞中端正教学行为，在实践反思中提升教学水平，进而使专业素养得以提升。

标签：幼儿园集体备课   类别：园本教研   浏览次数：2710次

这天我们一齐探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑，也是诚信。诚信，作为中华礼貌古国的传统美德，

标签：幼儿教师,师德演讲,高尚师德,诚信教师   类别：师德与演讲   浏览次数：2710次

幼儿自我服务能力，就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力。2-3岁这一年龄段的幼儿，在自我服务方面应该具备以下的能力： ・能保持正确的姿势独立进餐。做到不掉饭粒，不剩饭，基本会用筷子。 ・会洗手、洗脸、..

标签：托班幼儿自我服务能力的培养   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2709次

水果标识：苹果1

标签：水果标识,苹果   类别：生活常识   浏览次数：2709次

你做妈妈，我做娃娃。 妈妈娃娃，打打电话。 “喂喂，妈妈，你早呀！” “喂喂，娃娃，你好呀！” 童谣――打电话

标签：童谣,打电话   类别：儿歌   浏览次数：2709次

目标　　1.积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。　　2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。　　准备　　1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。　　2.调查表“马路上的快和慢”。　　3.水彩笔每人一..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2709次

每每面临早操的编排、体育游戏的设计，老师们就会感到困惑，不知幼儿到底喜欢什么。于是便出现了诸如早操由老师来编排，幼儿被动地参与训练的情况。通过观察、分析，我发现幼儿喜欢力量式动作、亲密式动作、非常态式动作等，现..

标签：体育游戏设计   类别：教学互动   浏览次数：2709次