本周的区域游戏科学区中开展了吹“云”（棉絮、丝绵）的游戏。在游戏的计划预设中，我是觉得本次的游戏会是孩子很喜欢的。因为在平时的教学中孩子们经常因为羽绒服里出的毛或丝绵而转移注意力“看！飘起来了。”“要落下来了， 我来吹！”“飞起来了！飞起来了！”看着孩子们兴奋的劲我想本次活动的吹云肯定会受到他们的喜欢，满足他们一直想要玩的需要。

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幼儿园活动区布置：建筑区——建筑小天地

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一、设计意图： 　　充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的，根据《多样玩纸》主题系列活动，在幼儿认识多样纸张种类的基础上，利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象，设计了本次科学活动《玩广告纸》。

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活动一：好吃的棒棒糖目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。活动二：穿项链目标：1

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设计意图： 　　主题活动《寒冷的冬天》正在进行着，“冬天里的节日”活动刚进行完。正值岁末，“节日贺卡”引起了孩子们极大的兴趣。很多孩子带来了圣诞卡和新年卡送给同伴和老师。这些贺卡虽美，但无一例外都是从外面买来的。孩子创意无限，为什么不让他们在收集、观察、欣赏感受的基础上自己制作贺卡呢？于是发动家长、孩子和老师共同行动——收集各种材料，运用不同工具材料利用特殊技法制作贺卡。

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浅谈如何培养孩子分享的意识（四） ――通过外部激励来强化幼儿分享行为的形成 孩子总喜欢老师的表扬。因此，不管是物质享受还是情感享受，当他以旦有了分享行为时，我们就及时鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的..

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卡通背景图:米老鼠

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永东幼儿园：墙面制作　藏猫猫

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一.活动目标： 1、 感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。 2、 学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。 3、 学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来..

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