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幼儿园环境布置:互动墙饰
标签:环境布置,互动墙,猴子 类别:活动室布置 浏览次数:3021次
转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展,常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差,它曾经让我们不解。随着实践的不断深入,我们渐渐悟到,过多的教育行为强化和问题的急于解决,不但不能有效地引领教师发展,而且还易造成“说与做”两层皮的现象,解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签:转化,教师行为,解读,幼儿 类别:园本教研 浏览次数:3021次
幼儿教师教学反思:区域活动里的风景——温馨的娃娃家
户外活动时,几个孩子发现了种植地里棉花,几张小嘴巴就叽叽喳喳争论起来。看到围的越来越多的孩子,我也随机加入进来。
标签:幼儿教师,教学反思,区域活动,温馨的娃娃家 类别:教学反思 浏览次数:3021次
幼儿园生活环境布置:天气预报
幼儿园生活环境布置:天气预报
标签:幼儿园生活环境布置,天气预报 类别:生活环境 浏览次数:3021次
玩教具制作:小松鼠
标签:玩教具制作,纸制品制作 类别:纸制品制作 浏览次数:3021次
幼儿园中班科学教案:皮球里的秘密
活动目标1.理解故事内容,对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。2.解空气与皮球运动状态的关系。活动准备1.相关教师教学资源。2.皮球若干、球针、水、大盆。活动过程(一)说说会蹦、会跳、会飞的皮球1.小朋友们,你
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3021次
幼儿园科学活动――自制小电池(中班)
幼儿园科学活动设计――自制小电池 活动目标 一、通过实验操作自制小电池,使幼儿知道在盐水中灯泡能亮。 二、培养幼儿的动手操作能力,体验实验成功的快乐。 三、激发幼儿对科学现象探索的兴趣。 活动准备 ..
标签:科学活动设计 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3020次
幼儿园中班语言活动――海浪扑上来
目标 1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。 2.对跳远活动产生兴趣。 准备 1.有条件的话,可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像,听听海浪扑上海滩的声音。 2.故事磁带。 过程 1.浪花来..
标签:中班语言教案, 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3020次
剪刀新玩法
使用剪刀能够促进幼儿手指小肌肉的发展,培养幼儿手眼协调的能力。然而,单纯地练习使用剪刀对于幼儿来说既单调又枯燥,很多幼儿在区角活动中既不愿意也不喜欢使用剪刀,这样会导致幼儿手指的精细动作始终处于低下的水平。为了解决这一问题,提高幼儿使用剪刀的积极性,我们从幼儿小班开始就在区角中投放安全剪刀,根据不同的活动目标创设不同的游戏情境,让幼儿在游戏中学会使用剪刀,喜欢使用剪刀。 情境一:喂小动物吃面条
标签:剪刀,新玩法 类别:观察记录 浏览次数:3020次
幼儿园家园共育:孩子为什么“没耳朵”
家园共育 幼儿园
标签:幼儿园,家园共育 类别:教育理念 浏览次数:3020次