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标签:创意发明,创造力,邀请赛活动 类别:新闻资讯 浏览次数:3490次
从被动应付到热情探索--记一次主题活动中的家长参与
"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。"早春二月,黄莺在天上欢乐地歌唱着,在一次户外游戏时间,几位小女生蹲在操场大榕树下的小木墩旁玩起了鸟妈妈筑巢的游戏。看到孩子们兴致盎然,
标签:主题活动,家长参与 类别:家园社区 浏览次数:3490次
多途径提升保育员的专业素质
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿园要保教并重,保育员也是幼儿在园一日活动的主要引领者,担负着保育和教育的双重任务。可见,保育员在幼儿园中具有很重要的地位,保育员的专业水平关乎幼儿的健康成长。
标签:保育员,专业素质 类别:队伍建设 浏览次数:3490次
人物卡通图片:女孩6
人物卡通图片:女孩6 (dujuan)
标签:人物,卡通,女孩 类别:艺术欣赏 浏览次数:3489次
小班幼儿阅读活动中注意稳定性培养的策略探索
注意稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间久暂特性。注意的不稳定表现为注意分散(也叫分心)。注意分散是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引。笔者发现,由于小班幼儿年龄小,身心发育还不完善,在阅读的过程中,注意的稳定性比较差,因此,如何调整小班幼儿阅读活动中注意的稳定性,就成为提高阅读质量的关键因素。
标签:小班幼儿,阅读活动,稳定性培养 类别:语言教育 浏览次数:3489次
幼儿园生活环境布置:小便池布置
幼儿园生活环境布置:小便池布置
标签:幼儿园生活环境布置,小便池布置 类别:生活环境 浏览次数:3489次
幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略
[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征,教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题,从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察,以此提高观察的成效。
标签:生态式区域活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:3489次
幼儿园小班美术活动:捏捏小陶碗
幼儿园小班美术活动:捏捏小陶碗
标签:幼儿园,小班,美术活动,捏捏,小陶碗 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3488次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园生活环境布置:今天我值日
标签:幼儿园生活环境布置,今天我值日 类别:生活环境 浏览次数:3488次
农村幼儿教育小学化的现状、危害及策略
【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中,围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。
标签:农村幼儿教育,小学化现状 类别:民办教育 浏览次数:3488次