搜索一下 ,共有47999条记录
日常用品童谣十则
标签:日常用品,童谣 类别:民俗童谣 浏览次数:3561次
幼儿园生活环境布置:值日生
幼儿园生活环境布置:值日生
标签:生活环境,墙面布置,值日生 类别:生活环境 浏览次数:3561次
幼儿园安全管理手册
近年来,幼儿园发生的意外事故,大都是因为幼儿安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。那么,如何从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生?以下为您介绍“幼儿园安全管理手册”。 现代化的幼儿园不
标签:安全,伤害,事故 类别:园务工作 浏览次数:3561次
招握关键经验 巧设区域“实习场”
所谓“关键经验(Key experiences)”,是美国HIGH/SCOPE学前教育课程内容的重要部分,它是对学前儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
标签:关键经验,区域“实习场” 类别:区域游戏 浏览次数:3561次
幼儿园环境布置:墙面布置——春天
幼儿园环境布置:墙面布置——春天
标签:环境布置,墙面布置,春天 类别:活动室布置 浏览次数:3561次
幼儿园中班语言活动:《各种各样的布》
活动目标 1.感知布的特征,并能用语言大胆表达。 2.增进对布及布制品多样性的认识,初步了解布的用途。
标签:幼儿园中班,语言活动,各种各样的布 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3561次
脸上的表情(小班)
一、活动目标 1.使幼儿注意同伴的不同表情,关心他们的情绪变化。 2.丰富幼儿的情感词汇,培养幼儿的发散性思维。 二、活动准备 哭、笑、生气等不同表情的脸谱图和可供幼儿贴不同表情脸谱的材料。 三、活动过程 ..
标签:小班,语言 类别:观察记录 浏览次数:3560次
教育部就《3-6岁儿童学习与发展指南》答记者问
2012年10月9日,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。教育部学前教育专家指导委员会负责人就相关问题回答了记者提问。 以下是答问全文:
标签:教育部答记者问,《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 类别:教育理念 浏览次数:3560次
幼儿园中班健康教案:牙牙PK赛
【教学目标】1.知道健康牙齿的特征,养成良好的护齿习惯。2.能够积极参与活动,大胆表述意见,体验活动的乐趣。【教学准备】1.师:白板课件,操作材料每人一份。2.幼:认识各种动物,了解一些健齿的食物。【教学过程】
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3560次
社会活动设计――小小厨师真能干
活动目标: 1、幼儿通过尝、看、闻、比等方法了解凉拌菜的主要调味品。 2、幼儿回家后能根据在园的活动,自己制作凉拌菜。 活动准备: 1、各种凉拌菜的图片和几盘凉拌菜。 2、各种调料。 活动过程: ..
标签:社会活动设计――小小厨师真能干 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3559次