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今天我们老师在一起举行了讲故事比赛,对于讲故事是我们作为一个幼儿园老师必须的,故事讲的生动,有趣才能吸引孩子的兴趣来听你讲.
标签:会讲故事的老师 类别:队伍建设 浏览次数:3944次
幼儿园玩教具制作:泥工——悄悄话
幼儿园玩教具制作:泥工——悄悄话
标签:幼儿园玩教具制作,泥工,悄悄话 类别:泥工制作 浏览次数:3944次
幼儿园大班学习活动敲碎玻璃老价钿
设计思路 在日常活动中,有时我喜欢用沪语与幼儿交流自己的所见所闻,但发现很多幼儿听得懂沪语但不愿说,只有少部分幼儿既能听懂,也能在日常生活中自主地用沪语表达自己的想法。
标签:幼儿园大班,学习活动,敲碎玻璃老价钿 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3944次
针对当时幼师培训问题提出的一些建议
【导读】所谓“活到老,学到老。”作为一名幼师更需要与时俱进充实自己。然而在当下的幼师培训过程中有一些较为深刻和顽固的问题。针对一些不够完善的幼儿园教师培训教育机构出现的问题,现提出一些对幼儿园教师培训工
标签:培训,专业化,提高素质 类别:队伍建设 浏览次数:3944次
幼儿园环境布置:吊饰布置——纸板房子
幼儿园环境布置:吊饰布置——纸板房子
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,纸板房子 类别:活动室布置 浏览次数:3944次
幼儿园大班科学教案:我是只小小鸟
活动目标: 1.了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。 2.懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护。 活动准备: 1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。 2.各种废旧物品:树叶、报
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3944次
幼儿园小班案例:孩子的潜能
情节描述:孩子们午觉刚刚起来,帮忙大部分孩子穿好衣服后,我就开始给几个女孩子梳头,这时,小轩拿着自己的外套走过来老师帮我穿一下。我在梳头,实在是没有空的手帮他穿衣服。你自己穿一下好吗?先找下领子在哪里!我继续给女孩子梳头,小轩很快地把袖子都穿好了。你真……
标签:小班案例,孩子潜能 类别:观察记录 浏览次数:3944次
浅谈幼儿读写发展策略
[[]内容摘要] 本文从幼儿园现存的读写教育的弊端出发,先从理论的角度分析幼儿读写发展的策略,全语言教育观强调把听、说、读、写等方面的情感、态度、认知和能力的发展作为幼儿语言教育的完整的目标,即发展幼儿的听说能..
标签:幼儿读写发展策略 类别:资源共享 浏览次数:3943次
幼儿园环境布置:户外游戏区8
幼儿园环境布置:户外游戏区8 编辑:iris
标签:户外环境,游戏区,环境布置 类别:户外环境 浏览次数:3943次
在美术活动中,如何指导孩子进行观察
所谓观察,是指有预定的目的,有计划的、主动的知觉过程。观察力是智力构成的重要组成部分。
标签:美术活动,指导,孩子,观察 类别:美术教育 浏览次数:3943次