[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式，它有助于实现经验表达与理性思辨的互动；实现教学现场与教育视野的呼应；实现文本实施与意义探索的链接；

标签：课程叙事,园本课程研发   类别：园本教研   浏览次数：5287次

画面上展现了一个动人的童话故事，大树和小动物都非常同情遭受地震灾害的小朋友。这些有生命的动物和植物都以自己的本领，为地震灾区小朋友献爱心。防震屋,地震画

标签：防震屋,地震画   类别：艺术欣赏   浏览次数：5285次

幼儿园托班音乐教案：妈妈，亲亲我

标签：幼儿园托班音乐教案,妈妈,亲亲我   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：5285次

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,会说话的安全标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5285次

玩具满地都是，床铺乱七八糟，家里的摆设被乾坤大挪移，到处没有一处是干净的。父母们提起孩子“邋遢”就头大，不知该怎么办。孩子通常都管不住自己，能管好自己的人也不是孩子。但如果你想有一个轻松育儿生活，不妨试试五常法

标签：自我管理,自律意识,常规管理   类别：家园互动   浏览次数：5285次

活动目的： 　　1、通过活动认识一些常见的工具，并初步培养幼儿的自我保护意识。 　　2、通过在操作过程中目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。

标签：幼儿园托班,科学活动,大变小   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：5285次

作为农村幼儿园，缺乏资金，从而缺乏环境创设的材料及缺乏各种玩具和活动材料。如何就地取材，运用自然资源，体现农村幼儿园的特色呢？下面我从三个方面谈自然资源在农村幼儿园的运用。 一、充分收集多种可利用的自然资源素材..

标签：幼儿园,环境创设   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5284次

幼儿园儿童散文欣赏：再见，秋天

标签：幼儿园散文诗,儿童散文欣赏,再见秋天   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：5284次

俗话说：他山之石，可以攻玉。海森高课程对于我们来讲，不仅进一步提升了园所质量，更为教师的专业成长带来机遇与挑战。

标签：园本教研,积木区教研   类别：园本教研   浏览次数：5284次

材料准备：废旧的奶粉罐、彩色卡纸、即时贴、蛋糕绳制作说明：1、将奶粉罐用彩色卡纸进行包装。2、将包装好的奶粉罐用即时贴进行装饰，做好小鼓，并用蛋糕绳做成鼓带。3、用纸卷成纸棒，在纸棒的顶端插上带孔的圆形木球，做

标签：教玩具,小鼓   类别：废旧材料制作   浏览次数：5283次