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原本准备秋天正式上奥数,正好暑假碰到网课促销,就跟着体验了一把。 一个星期下来,第一反应是,真的有孩子能坚持的下来?
标签:北京家长,海淀第二年 类别:幼小衔接 浏览次数:1463次
牧羊女
标签:儿童歌曲,牧羊女 类别:园长研修 浏览次数:1462次
幼儿园中班教师随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:“别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!”这样,往往会想出一个个极美妙的办法;当与同事孕育发生抵牾时,
标签:幼儿园中班,教师随笔,你笑了吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1462次
幼儿教师教育随笔:小孩子也有攀比意识
小班的孩子虽然很小,并不明白什么是攀比,但是,他们往往也会进行“攀比”这件事!尤其是在语言和行为上,他们会表现出攀比!常而久之,在他们潜在意识里就会形成最初步的攀比意识,随着年龄的增长攀比意识也会越来越强烈。这
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1462次
《科学发展观》学习心得
记的党的十六届三中全会时就明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,是以强大的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,要思想的具体体现在21新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重。
标签:科学发展观,学习心得 类别:党团文案 浏览次数:1462次
资源共享:思维培养中的心理健康教育
对中班幼儿思维培养中的心理健康教育 中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,个性是功用特征。
标签:资源共享,心理健康教育 类别:资源共享 浏览次数:1462次
教师文案教学反思:趣味对应
《趣味对应》这节课的教学内容贴近生活,能充分调动幼儿学习的积极性和主动性,在课堂教学中我以森林里的“快乐公寓”为主线,激发幼儿的探索和操作的热情,由浅入深,逐步递进,环环相扣,将数字对应、楼层对应、门牌对应等对
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1461次
静悄悄(程玲玲)
轻轻走,静悄悄,隔壁小弟在睡觉。叔叔埋头搞设计,阿姨看书又看报。好孩子,懂礼貌,别人做事不打搅。
标签:静悄悄 类别:儿歌 浏览次数:1459次
幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一齐玩,一齐看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,抓脸 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1459次
幼儿教师教育随笔:“红色印迹”是什么
在一次户外游戏中,小白突然发现地上有一块红色印迹,吃惊地大喊道:“啊,这里有血!”他的喊声引来了一群孩子的围观。
标签:幼儿教师,教育随笔,红色印迹 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1459次

